数据库原理与技术（第三版）实验指导（普通高等教育“十三五”规划教材（计算机专业群））

图书标准信息

• 作者 程传庆 主编
• 出版社 水利水电出版社
• 出版时间 2018-03
• 版次 1
• ISBN 9787517062158
• 定价 40.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 230页
• 字数 370千字

【内容简介】

本书是为数据库课程理论教学配套使用的实验教材，配合课堂教学系统地组织上机操作，全面回顾理论教学内容，通过实践加深对基本知识的认识和理解，并学会应用，培养动手能力。本书从SQL Server可视化操作的实验入门，再设计系 列验证性实验为了更深入地学习与掌握数据库基本原理、基本概念，设计了一套实验工具软件，辅助提高实验教学的效果。对数据库数据文件进行解剖，使读者能感性认识不同类型数据顺序存储与随机存储方式、数据类型及其意义、数据库相对文件管理的不同及优点。辅助生成SQL语句程序帮助读者加深对语句的理解，学习语句的设计方法。管理信息系统软件生产线及软部件库帮助读者了解数据库的用途和应用系统的构成，学习应用系统设计方法。数据挖掘原理实验程序帮助读者了解数据挖掘原理，用分步操作深入学习数据挖掘基本方法。所有自编软件基于Java开发，可在Windows系统、SQL Server 2005到SQL Server 2016环境中运行，无需任何程序设计语言基础都能掌握与使用。 本书可作为高等院校本、专科及在职职工学习数据库理论与技术的辅助教材，也可供研究生和从事计算机工作的科技工作者学习与参考。

【作者简介】

程传庆，中南财经政法大学信息与安全工程学院教师，多年从事数据库课程的教学，主编过多本教材，在国内核心期刊和省级期刊上发表过多篇文章，是我社长期合作的作者。

【目录】

前言

实验1  SQL Server 2014可视化操作实验入门

　1．1实验目的

　1．2预备知识

　1．3实验范例

　1．3．1可视化方式创建数据库

　1．3．2可视化方式创建数据表

　1．3．3可视化方式进行数据录入

　1．3．4分离和附加数据库

　1．3．5备份和恢复数据库

　1．4实验练习

实验2 SQL Server文件组织分析

　2．1实验目的

　2．2预备知识

　2．3实验范例

　2．4实验练习

实验3 SQL数据定义语句

　3．1实验目的

　3．2预备知识

　3．3实验范例

　3．3．1 SQL语句创建数据库

　3．3．2修改数据库定义

　3．3．3删除数据库

　3．3．4创建数据表CREATE TABLE语句

　3．3．5修改数据表结构ALTER TABLE语句

　3．4实验练习

实验4定义数据完整性

　4．1实验目的

　4．2预备知识

　4．3实验范例

　4．3．1 T-SQL语言可视化定义数据完整性约束

　4．3．2添加CHECK约束的语句

　4．3．3 T-SQL语言建表语句内定义数据完整性约束

　4．4实验练习

实验5应用工具程序定义数据表

　5．1实验目的

　5．2预备知识

　5．3实验范例

　5．3．1  建立数据表——生成CREATETABLE语句

　5．3．2修改数据表结构——生成ALTERTABLE语句

　5．4实验练习

实验6数据维护

　6．1  实验目的

　6．2预备知识

　6．3实验范例

　3.3．1  向数据表录入数据的INSERTINT0语句

　6．3．2修改数据表中数据的UPDATE语句

　6．3．3删除数据表中的数据

　6．3．4运行“录改删SQL语句生成程序

　6．4实验练习

实验7对单一表查询实验

　7．1实验目的

　7-2预备知识

　7．3实验范例

　7_3．1实现投影运算的查询

　7．3．2包含有选择运算的查询

　(条件查询)

　7．3．3包含聚集函数的查询

　7．3．4对查询结果排序输出

  ……

实验8多表查询及查询工具的使用

实验9关系

代数实验

实验10视图、索引

实验11T-SQL程序设计

实验12数据库管理与数据控制语言

实验13使用数据库桌面操作系统程序操作数据库

实验14使用软件生产线建立应用系统

实验15数据挖掘原理实验

参考文献