光华思想政治教育论坛（2021）

图书标准信息

• 作者 唐晓勇、雷栋良 编
• 出版社 西南财经大学出版社
• 出版时间 2022-04
• 版次 1
• ISBN 9787550452602
• 定价 88.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 301页
• 字数 458.000千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

  《光华思想政治教育论坛》是由全国高等财经教育研究会思想政治教育协作委员会主任委员单位西南财经大学马克思主义学院主办的、关于高校思想政治教育理论研究的辑刊，旨在为全国财经类高校及其它高校的思想政治教育研究搭建一个学术思想交流的平台。
  本辑刊重点刊发了中国共产党百年奋斗的伟大历程和经验启示相关研究成果，同时针对马克思主义基本原理及当代阐释、新时代中国特色社会主义创新发展、高校思想政治理论课建设与思想政治工作等问题进行了卓有成效的学术探讨。论文集通过对以上问题的系统深入研究，能够进一步深化对党的历史和创新理论的研究，也有助于我们进一步改进和加强高校思想政治工作。

【作者简介】

唐晓勇，法学博士，西南财经大学马克思主义学院院长、教授、博士生导师；长期从事马克思主义哲学和思想政治教育方法论教学与研究。雷栋良，西南财经大学马克思主义学院党总支书记，四川省法学会劳动和社会保障法学研究会会员。长期从事党建与思想政治教育工作。

【目录】

庆祝中国共产党成立１００ 周年专题中国式现代化新道路的生成逻辑与发展特征…… 唐晓勇  罗雅文（３）中国共产党探索现代化道路的百年历程与经验及启示… 任志江（１４）百年创新与启示： 中国共产党创立中国特色社会主义所有制的研究……………………………………………… 蒋海曦  蒋南平（３１）中国共产党百年来的人口思想与马克思主义人口理论的现代化和中国化…………………………………………………………… 杨成钢（４８）以百年党史涵育中国青年志气、骨气、正气和底气……… 羊龙（５８）党章视域下中国共产党纪律建设的百年历程与经验及启示…………………………………………………………… 张丽（６６）从建党百年看实事求是思想路线的理论内核与价值意蕴…………………………………………………… 范娟  孙淋（７３）中国共产党建党精神的生成逻辑、鲜明特征、时代价值… 李淋（８１）论建党精神的马克思主义精神品格…………… 张小菊  李顺鑫（８９）中国特色社会主义理论与实践马克思主义基本原理与中华很好传统文化的内在关系研究…………………………………………………………… 潘斌（９９）中华文化能成为优选“网红” 吗？―――从“李子柒现象” 看中华文化“走出去” 的路径选择王光芬  柳行  白中英  段鑫康  钟守静  张若瑾  武丽丽（１０６）………乡村振兴视域下挖掘红色记忆的意义、困境和路径―――以革命老区南梁镇荔园堡村为例…… 宋婧琳  张跃平（１３４）中国共产党领导我国西南民族地区乡村治理的历史实践与经验及启示…………………………………………… 肖杨飞英  任志江（１４３）乡村振兴战略视角下优化农村服务业发展路径研究……… 陈倩（１４９）从“三次对谈” 看中国共产党的忧患意识……………… 李顺鑫（１５５）目  录逻辑・意蕴・路径： 中国共产党人初心与使命的三维向度………………………………………………………… 余舒雅（１６１）历史・价值・实践： 中国共产党榜样教育的三重逻辑……………………………………………… 张若瑾  施银花（１６８）马克思平等观视域下当代中国贫富差距问题浅析………… 杨敏（１７５）依规治党视域下优化农村基层党内政治生态探索……… 邝永霞（１８３）马克思主义理论与思想政治教育研究高校思想政治理论课提质增效的“三用” 维度分析…… 吴玉平（１９３）青年思想政治教育方法艺术探析……… 郭开强  刘伟亮（１９９）伟大建党精神融入高校思政课教学的路径探析…… 宁瑞  刘芳（２０６）“三全育人” 理念下“四维度” 结构化融通思想政治教育模式研究………………………………………………… 周海荣  宁瑞（２１２）基于虚拟仿真技术的高校思政课“三个代入” 教学模式探索………………………………………………………… 李春梅（２１８）新技术条件下高校思政课实践教学考核方式的改革探析―――以西南财经大学“纲要” 课ＶＲ 虚拟仿真实践教学为例…………………………………………………………… 郭文（２２４）高校思政课虚拟仿真实践教学的体系建设与研究………… 袁上（２２９）四川历史文化资源与“中国近现代史纲要” 教学研究―――以中华民族的抗日战争为例……………………… 刘玄（２３９）红色基因在“纲要” 课体验式教学中赓续与传承………… 乔谦（２４３）按需分配： 自由与平等的融合…………………………… 伍雪莲（２４９）网络社交“圈层化” 视域下大学生理想信念教育探索………………………………………………………… 王光芬（２５５）伦理学视阈下网络暴力困境及纾解途径探析…………… 施银花（２６３）精准思维导向下大学生社会主义核心价值观教育的路径探析……………………………………………… 武丽丽  白中英（２７１）马克思主义认识论视阈下青年理想信念教育的三维探析………………………………………………………… 申雨昕（２８３）浅析新时代高校劳动教育的变与不变…………………… 方常艳（294）