全新正版图书 小学主题课程实践探索与研究徐辉首都师范大学出版社9787565671081

图书标准信息

• 作者 徐辉 编著
• 出版社 首都师范大学出版社
• 出版时间 2022-10
• 版次 1
• ISBN 9787565671081
• 定价 52.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 164页
• 字数 99.999千字

【目录】

章  小学主题课程的开发背景和理论基础  一、课程开发的背景分析  二、课程开发的理论基础第二章  小学主题课程的实践应用探索  一、课程开发的实践过程  二、课程开发的实践效果  三、课程开发的成果特色  四、课程开发的创新点  五、课程开发的感悟思考第三章  小学主题课程的实施原则  一、目标性原则  二、主体性原则  三、整体性原则  四、生活性原则  五、发展性原则  六、有效性原则第四章  小学主题课程课堂案例分析  案例一：“纸”有你不同  案例二：走进春天  案例三：走进秋天  案例四：奇妙的叶子  案例五：你好，故宫  案例六：光影童年  案例七：“小胖墩”训练“赢”  案例八：遇见“扎染”  案例九：帐篷里阅读  案例十：游走中轴线
作者介绍
徐辉，北京市特级教师，现任北京市经开区亦庄一小党支部书记、校长，曾任北京十一学校分校——北京亦庄实验小学副校长、副书记。先后被评为山东省特级教师、山东省教学能手、中央教科所课题实验先进个人、中国教育学会课题研究先进个人、首届亦麒麟领军人才。他提出“以爱育爱以行导行”的办学理念，致力“基于儿童立场的主题弹性学习”及“三主”（主体、主题、主选）课程体系实验研究，给每个孩子无限可能的未来，实现了一所乡镇学校的逆袭发展。其两项课题通过国家级鉴定、四项课题获省级教育教学成果一等奖，并先后在国家、省部级报刊杂志发表文章二百余篇。
序言