素养导向的小学语文项目化学习设计（魔法语文课）

图书标准信息

• 作者 王冬娣
• 出版社 上海教育出版社
• 出版时间 2024-01
• 版次 1
• ISBN 9787572022500
• 定价 68.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 260页
• 字数 400千字

【内容简介】

本书为海淀区名校中关村第三小学语文教研团队多年的教科研成果，专为对大单元设计和项目化学方式感兴趣的语文教师编写。全书立足于义务教育语文课程标准（2022年版）中项目化学的近期新要求，选取了1—6年级共12个单元主题，进行成体系的项目化学设计，既有单元整体架构，又有项目实施的具体学活动设计。其中的驱动问题真实而富有挑战，学目标聚焦学科关键能力，学支持多元，过程评价量规贯穿项目始终，项目成果丰富多样，配以的学单，给一线语文教师可作、可检测、可达成的语文主题单元学工具方法和路径，是中关村三小十多年项目化学实践经验的结提炼，以切实可行的方法与科学体系的支持工具，助力一线语文教师开展大单元项目化学实践、切实推进的落地实施提供了可供借鉴与参的范本。

【目录】

论：让真实的学发生/1

一上 第四单元：“我爱大自然”朗读会/1

一下 第四单元：“童心稚语话家人”故事会/22

二上 第四单元：寄往家乡的明信片/43

二下 第六单元：寻找大自然的奥秘/59

三上 第三单元：“童话王国”竞选“童话大王”/77

三下 第二单元：“小故事 大道理”读书节/95

四上 第六单元：“漂流”批注 见证成长/122

四下 第二单元：探索自然奥秘，述说科技精彩/150

五上 第八单元：“长生果”读书top排行榜/166

五下 第七单元：“中国的世界遗产”推介会/186

六上 第四单元：我心目中的“大人物”——“小小说”故事会/210

六下 单元：我讲我绘，打卡风俗地图/229