高中英语教学纵横谈

图书标准信息

• 作者 唐晓澐
• 出版社 上海交通大学出版社
• 出版时间 2021-08
• 版次 1
• ISBN 9787313238641
• 定价 39.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 116页
• 字数 99999千字

【内容简介】

:
上海市控江中学作为“杨浦区英语学科高地”和“唐晓澐高中英语名师工作室”的基地学校，拥有一群专业素养过硬且脚踏实地的一线英语教师。本书从“阅读”“听力”“翻译”等角度，展现了控江中学一线英语教师们从事英语教学实践的心得体会。本书主要内容为英语阅读教学、词汇教学、听说教学、写作教学等英语课堂教学的理论研究和实践，能够帮助高中英语教师将理论与实践结合起来，从而提高英语课堂教学的有效性。

【作者简介】

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    唐晓澐，中学高级教师。华东师范大学教育学（英语）硕士研究生。“第九届全国中小学外语教师园丁奖”获得者、2015－2016年度上海市教育系统三八红旗手、华东师范大学外语学院教育硕士毕业论文评审专家、上海市第二批“双名工程”名师后备人选、华东师范大学外语学院英语系免费师范生兼职讲师、杨浦区教育系统“第八批优秀专业技术人才”、杨浦区学科带头人、杨浦区英语学科高地组长、杨浦区中学英语学科中心组成员、上海市控江中学英语教研组组长。曾获杨浦区中学“小荷杯”教学比赛一等奖、上海市英语学科新世纪教学展评二等奖。2002年参加“上海英语教师提高项目”（SETIP）赴英国剑桥学习；2013年参加上海市“影子校长／教师”培训项目赴美国加州学习工作。曾担任上海教育电视台《优化学习》栏目组高三英语总复习语法讲座主讲教师。一直致力于英语课堂教学的有效性研究，逐步形成独特的英语“刀马旦”式教学风格：快、精、准。出版个人专著《我的“刀马旦”式英语教学》。参与编书十余本，在国家级、市级和区级刊物上发表二十多篇论文及教案，获得全国科研成果一等奖、市级教科研成果一等奖及市征文活动二等奖等。

【目录】

阅读篇基于核心素养培养的高中英语语篇教学中学生思维品质的培养生态课堂理论指导下的高中英语文学赏析实践基于语境理论的高中英语词汇教学听说篇高中英语之“互动式”听说教学英语原版电影在高中英语听说教学中的应用PACE模式在英语听说教学中的实践翻译篇高中英语翻译教学启示以谓语动词作为中译英教学的突破口高考新政下的英语语法语境教学其他“成功外语学习者”调研报告高考新政下的英语教学
作者介绍
唐晓澐，正高级教师，上海市特级教师。华东师范大学教育学（英语）硕士研究生。获“第九届全国中小学外语教师园丁奖”“第四届全国中小学名师”“上海市园丁奖”“上海市三八红旗手”“杨浦区第十批拔尖人才”“第八批杨浦区教育系统专业技术人才”等。华东师范大学教育硕士毕业论文评审专家及英语系免费师范生兼职讲师、上海市“双名工程”名师后备人选、“唐晓淫英语名师工作室”主持人、杨浦区英语学科高地组长、上海市控江中学英语教研组组长。获杨浦区“小荷杯”教学比赛一等奖、上海市英语学科新世纪教学展评二等奖等。曾赴英国和美国加州学习工作。出版个人专著《我的“刀马旦”式英语教学》《图式理论在高中英语阅读教学中的运用研究》等，主编并参与编书十余本，发表二十多篇论文及教案。领衔多个市区级课题并获奖。
序言