管理学教程（第二版）

图书标准信息

• 作者 芮明杰
• 出版社 首都经济贸易大学出版社
• 出版时间 2016-05
• 版次 2
• ISBN 9787563825011
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 351页
• 字数 99999千字

【内容简介】

本书以最新的视角系统阐述了管理学的基本原理。内容主要包括：管理的本质、管理理论的发展、管理主体、领导指挥、决策工作、战略规划、行业计划、组织设计、组织协调、组织沟通、内部控制、激励安排、绩效评价、管理创新、组织文化建设等。为便于教学与自学，本书每章均有小结、思考题、练习题、参考书目。读者对象：普通高等院校经济、管理专业师生或自学者。

【目录】

导论 管理理论的发展节 科学管理的产生第二节 行为科学的兴起第三节 管理科学的发展第四节 现代管理理论的进展章 管理本质节 资源与资源配置第二节 管理的定义与特性第三节 管理的目标与基本手段第四节 管理中的人性假定第二章 管理主体节 管理者的角色第二节 管理主体的心智模式第三节 管理主体的能力结构第三章 领导指挥节 领导与权力第二节 领导的内容第三节 领导的风格第四节 领导特质第四章 构建愿景节 共同愿景第二节 建立共同愿景的方式途径第三节 构建共同愿景的基础及步骤第五章 科学决策节 决策的本质第二节 决策责任与流程第三节 集体决策与个人决策第四节 决策的方法第六章 制订计划节 计划的特性与内容第二节 行动计划的时间跨度与工作流程第三节 行动计划需考虑的主要方面第七章 组织设计节 组织设计目标与原则第二节 岗位设定与部门化第三节 组织结构设计第八章 规划流程节 流程的特性与功能第二节 组织流程的构造与内核第三节 规划工作流程的基本路径第九章 人际沟通节 沟通的重要性和沟通的过程第二节 组织有效人际沟通的障碍及其克服第三节 组织内与组织间沟通的方式与渠道第四节 组织沟通效果的改善第十章 组织协调节 组织个人需求、动机与行为模式第二节 正式组织与非正式组织第三节 非正式组织行为引导第十一章 内部控制节 控制的模式第二节 控制的方式第三节 控制的过程与要点第十二章 激励安排节 激励的本质与目的第二节 激励的理论第三节 薪酬设计与激励第十三章 绩效评价节 管理绩效的含义第二节 绩效评价的标准第三节 绩效评价的方法第十四章 管理创新节 管理创新思想的产生第二节 管理创新的过程与原则第三节 管理创新行为参考文献
作者介绍

序言