守护初心追寻梦想：乡村全封闭初中学校管理探究

图书标准信息

• 作者 余耀洪 著
• 出版社 东北师范大学出版社
• 出版时间 2022-06
• 版次 1
• ISBN 9787568172578
• 定价 45.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 241页

【内容简介】

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台山市武溪中学于1985年在香港余氏宗亲会的筹建而成，地处台山市与开平市交界地——支路口，是一所乡村全封闭管理学校。2010年，学校有16个教学班，学生900人，全部为本地学生。现有29个教学班，学生1437人，属于本地区的学生只有400人，其他学生是因为学校办出特色、办出成效，从而吸引台山市台城城区以及开平市区的学生到学校来就读。本书立足于武溪中学，针对农村孩子的特性，结合城乡特点，从全封闭学校管理角度出发，从“摸底知根、制章立规、创新改革、增添活力、轨迹缤纷”等五大方面阐述学校成为当地名校的过程与方法。该书特别注重“创新与改革”方面，论述了创新改革对学校的重要性，探索全封闭学校管理的可行性操作方案。同时更有收获成果喜悦的回忆与色彩，探讨性地总结乡村全封闭学校管理的策略。

【作者简介】

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余耀洪，初中德育高级教师，本科学历，1993年从事教育工作，历任少先队辅导员、教导主任、教育办公室管理干事、校长。现任广东省江门市台山市武溪中学校长。曾获广东省“书香校长”、江门市初中教育工程建设先进个人、台山市优秀校长等荣誉，现为台山市名校长工作室主持人。在学校管理中提出“层线结合，纵横共融——层为主，线为辅；线主导，层配合。层级管理，分线负责；纵向到点，横向到面；分工合作，和谐共处”的总体思路，推行“一会两制三课”管理策略。结合学校全封闭特点在德育上提出“以礼仪为主线，以建设班级文化和丰富课余生活为两翼，推进‘自我管理、自我教育、自我服务’”的德育模式，促使形成良好校风，并在台山、江门地区小有名气，于2019年3月30日迈进广东省电视台《广东新风采栏目》。在教学上探讨“走位分层”和“信息技术”相结合的道路，促进教学成绩连续三年荣获江门市初中协同教育质量评价一等奖。主持省、市课题十多项，多篇论文获省、市奖励，部分在国家、省级刊物发表。

【目录】

第一篇摸底知根，使学校保持成长底蕴创立办学理念，推动思维共进2构建学校特色文化，以文化引领学校发展5摸清师底，筑起学校成长基石10第二篇制章立规，使学校具有成长土壤推行“三层四线”管理16学校封闭式管理的“制度德行”分析20武溪中学三年发展规划（2010-2013年）24汇聚力量，创立品牌31为梦想而奋斗，创建台山名校38台山市武溪中学校园文化建设规划46行“三自”教育，立品牌学校51农村初中教学管理之浅见56加强内因建设，预防校园暴力61