且行且思--我的教育教学行思路/名师名校名校长书系

图书标准信息

• 作者 徐伟
• 出版社 吉林人民出版社
• 出版时间 2023-07
• 版次 1
• ISBN 9787206201721
• 定价 58.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 225页

【内容简介】

本书通过一个个故事、一个个教育案例、
一个个课题研究、一个个教育建议，折出一位在
教育一线工作三十多年的教师对职业的热爱、
对的热爱，对教育信仰和梦想的坚守因为
的教师要“勤学、善思、乐行”；要在教育理
论的学中丰富自己、培养自己；要在实践中
反思自己、提升自己；要在实践中研究，在研究中
实践，所以的教师还应该有责任意识，要善于
发现教育中的问题并提出合理建议，以利于教
育管理者的思和改进。

【作者简介】

徐伟，中学教师，1991年于丹东师范专科学校生物专业，函授于辽宁师范大物教育专业。现在丹东市第五中学从事生物教育工作，丹东市初中生物工作室主持人，辽宁省中小学学科带头人。曾获“丹东市首席教师”“丹东市五星班主任”“丹东市五一劳动奖章”“丹东名师”“丹东巾帼建功标兵”“辽宁省教师”“辽宁省华育教师”等荣誉称号。所主持的工作室被评为“丹东市职工创新工作室”。

【目录】

章  研修之路，漫漫修远
  “利用本地生物资源，开发校本教材的探索”小课题研究结
  “生物中情感态度价值观教育的实践与探索”小课题结题报告
  “思维导图在生物课堂中应用的研究”小课题结题报告
  “初中生物与本地生物资源整合的研究”课题阶段结报告
第二章  策略，革故鼎新
  做“有心”的班主任
  ，我们该如何做班主任
  提升职业素养，做有灵魂的生物教师
  我是如何备课的
  继续做好“导学探究，高效”课堂模式
  在课堂中创设情景、激发学兴趣的几点做法
  我是怎样进行“”的
  小初衔接问题的想法
  关注时事，努力提升的视野和格局
  让读书成为一种惯
  分组·调座
  培养的整理能力
  家校合力，助力孩子成长
  我是如何培养养成良好惯的
  浅谈班级建设中的环保教育
  我的质量观
  生物学新课程课堂中情感教育与信息技术整合的模式研究
  浅谈信息技术与中物学新课程整合
  浅谈微课在生物学中的应用
  中小学科学课程缺乏实践亟须重视
第三章  所思所想，深入浅出
  听党话，跟党走，做一名有责任担当的好老师
  课改实践话课改
  《关注合理营养与食品安全》的反思
  浅谈探究实验
  浅谈新课堂精神建设
  浅谈社会公德教育
  与书相约，与书相伴
  爱自己要培养自己
  关爱，从心开始
  兴趣的秘密何在
  做一名新时代的好教师
  做一名的班主任
  读《有效的、策略与评价》一书有感
  读《》有感
  努力在学中提升自己
  学永远在路上
  学同伴，提升自己
  学与反思是专业成长的动力
  参加骨省级培训感言
  对城乡教育差距的思
第四章  师生之情，悦趣无穷
  规则，是用来遵守的
  教育中的小事与大事