基础教育与教师发展研究（第1辑）教育理论教师用书基础教育教育改革

图书标准信息

• 作者 汪明义 著
• 出版社 四川教育出版社
• 出版时间 2022-05
• 版次 1
• ISBN 9787540881078
• 定价 58.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 铜版纸
• 页数 200页
• 字数 240千字

【内容简介】

本书从教师成长、校长治校、学科育人和学生发展等方面，以学术论文、教育叙事、专家访谈等多种形式，精选高校和教育研究机构的知名学者、一线教师、教研员的优质文章，以研究当下我国基础教育改革和基础教育教师专业发展热点、难点问题为主，兼顾相关问题的域外研究及历史研究。是一部立足四川、面向全国，聚焦基础教育改革与发展研究的典型样本。

 

【作者简介】

汪明义，教授、博士生导师。四川师范大学校长、党委副书记。中国高等教育学会高等教育管理分会副理事长、教师教育分会常务理事。四川省有突出贡献的优秀专家、四川省学术与技术带头人、享受国务院政府特殊津贴专家。

【目录】

本辑特稿

核心素养、任务群与建构主义

“双减”背景下的教师行动

——重新审视我们的教学

热点聚焦

试论“双减”背景下课堂教学模式的转变

整肃生态 科学减负 提升质量

——“双减”政策的现实价值和落地策略

“双减”背景下学科育人的校木实践

——以四川大学附属实验小学为例

教育与教学

以“变”应“变”：改革中等教育结构促进基础教育均衡化

中小学治教育的整体设计与策略体系

现阶段中小学课程建设的基本路径

鲁迅的语文：有难度的跨越

——兼及鲁迅之于当代基础语文教育的价值

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