教育何为 哲学家尼采对森罗大众的教育贡献 因竞争而扭曲的教育并非真正的教育

图书标准信息

• 作者 尼采
• 出版社 万卷出版公司
• 出版时间 2024-01
• 版次 1
• ISBN 9787547063057
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 224页
• 字数 224千字

【内容简介】

教育何为原名论我们教育机构的未来，内容为尼采于1872年在巴塞尔大学发表的五次公开演讲，也是他专享一部专门讨论教育的著作。在这本小书里，尼采以人类导师的身份与激情，一人分饰四角，在两名追求个的大、青年教师与哲学家的对话中向世人吟诵着他的教育宣言。
尼采认为，当前的教育机构旨在控制和压迫个人，而不是解放个人；在一个以学术型专家、大众新闻媒介和军事强国三个邪恶联盟为标志的现代社会中，人人被教导要顺应社会的期望，盲目地跟随，真正的教育在功利主义的道路上越走越远。对此，尼采恳切地希望并呼吁更多的天赋优良的人投身到真正的教育中，响应他们内心“对真正教育的需要”。

【作者简介】

弗里德里希•威廉•尼采（friedrich wilhelm nietzche，1844—1900），德国有名哲学家、语言学家、家、诗人、思想家。主要著作有权力意志 悲剧的诞生偶像的黄昏善恶的彼岸查拉图斯特拉如是说论道德的谱系等。

精彩书评：

无论我们承认与否，我们仍然生活在尼采投下的思想阴影中。后现代主义、解构主义、相对主义、蔑视资产阶级道德的“自由精神”，甚至像火人节这样的新时代节，终都可以追溯到他。 ——弗朗西斯•福山，纽约时报书评尼采教授是德国现代杰出的哲学家之一，他被认为是特别现代理主义的使徒，也是社会主义学派的创始人之一， 他的思想对整个文明世界的政治和社会生活的发展产生了如此深远的影响然而，他的学说受到崇高抱负的启发，他的思想和措辞的辉煌以及他著作中的警世力量甚至赢得了他明显的敌人的钦佩，是的，他有很多敌人。——纽约时报尼采挑战了所有外部的基础，证明了智力一旦摆脱了所有束缚的幻想，哲学的， 和，没有虔诚，没有政党，没有台。——詹妮弗•拉特纳罗森哈根，美国尼采的形成

【目录】

序言

前言

次演讲

第二次演讲

第三次演讲

第四次演讲

第五次演讲