培训与开发/高等院校财经类专业应用型本科系列教材

图书标准信息

• 作者 胡欣、袁秋菊 编
• 出版社 重庆大学出版社
• 出版时间 2017-07
• 版次 1
• ISBN 9787568905541
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 266页
• 字数 362千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 高等院校财经类专业应用型本科系列教材

【内容简介】

　　随着管理科学的日益发展，培训与开发受到越来越多的学界和企业界的高度关注。不断增加对人力资源的投资，加强培训与开发，提升员工的能力素质，才能增强企业的竞争力。
　　《培训与开发/高等院校财经类专业应用型本科系列教材》课程是人力资源、工商管理和经济管理专业的核心课程，也是部分高校中重要的辅修课程。
　　《培训与开发/高等院校财经类专业应用型本科系列教材》是由笔者在多年员工培训及相关学科的教学经验与科研成果积累的基础上，广泛参阅和引用国内外相关理论之精华，并结合中国国情以及国内外一些典型的管理实践案例，经过反复斟酌，精心编写而成。为辅助教师的教与学生的学，在编写过程中突出了结构完整、内容充实、例证丰富、体例活泼等特点，因此具有较强的实践性，同时具有时效性，便于读者提高学习兴趣和改进学习方法，提高管理实践能力。

【目录】

第1章 培训与开发概论
1．1 培训与开发的内涵
1．2 培训与开发的目标与原则
1．3 战略性培训与开发
1．4 我国培训与开发存在的问题
1．5 培训与开发的发展趋势

第2章 培训中的学习原理
2．1 学习的基本概念
2．2 学习理论
2．3 培训迁移

第3章 培训需求分析
3．1 培训需求分析概述
3．2 培训需求分析的框架
3．3 培训开发需求分析的方法
3．4 培训需求分析的成果：培训计划

第4章 培训与开发方案的设计与实施
4．1 课程开发与设计的内容和程序
4．2 培训开发方案的制订
4．3 培训开发方案的实施

第5章 培训的方法与技巧
5．1 培训的类型与方法
5．2 授课技巧
5．3 培训课堂气氛的调节与控制

第6章 培训开发成果的转化
6．1 培训开发成果转化概述
6．2 培训开发成果转化的相关理论
6．3 培训开发成果转化的影响因素
6．4 培训开发成果转化效果提升的措施

第7章 培训的有效性评估
7．1 培训有效性概述
7．2 培训有效性评估模型
7．3 培训有效性评估的方案设计
7．4 培训有效性的经济价值分析
7．5 员工培训效果评估的具体实施

第8章 新员工培训
8．1 新员工培训开发概述
8．2 新员工培训开发的内容
8．3 新员工培训开发的流程和方法
8．4 管理培训生项目

第9章 管理技能的培训开发
9．1 管理技能培训开发概述
9．2 管理技能培训开发的常用方法
9．3 企业接班人计划

第10章 互联网时代下的培训
10．1 现状概述
10．2 多媒体在培训中的运用
10．3 以计算机为基础的培训
10．4 E-Learning
10．5 未来培训与开发的形式

第11章 职业发展管理
11．1 职业生涯管理基础
11．2 职业生涯管理理论
11．3 员工自我职业生涯管理
11．4 组织职业生涯管理

参考文献