因循结构培育素养——小学数学"结构化"教学的探索余顺花著新华文轩网络书店正版图书

教学方法及理论新华书店全新正版书籍

34.06 5.9折 58 全新

库存3件

江苏无锡

认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者余顺花

出版社西南大学出版社

ISBN9787569721768

出版时间2023-12

版次1

装帧平装

开本16开

页数252页

字数204千字

定价58元

货号1203459540

上书时间2024-12-17

已实名已认证进店收藏店铺

商品描述: 本书中，从理论的研读与思考，到研究的策略、教学的实践，余老师真实而又系统、完整地介绍了自己的思与行。既从“教”的角度剖析，又从“学”的角度思考，将帮助学生逐步学会“结构性思维”看成“结构化教学”的一个重要目标，提出在数学教学中运用结构化教学，能更好地落实学生数学核心素养的培育。同时立足“结构化”的思考，结合“教学方式”的变革，助力学生学会思考，给出了可行性的实施策略。而大量翔实的课例，通过文字的描述，读到余老师在课堂实践中对“学”的关注，着力在学生自主或社会建构知识或经验的过程，搭建起知识与育人之间的关系，落实数学核心素养的培育。
余顺花老师关于“结构化”的思索、研究与实践，给一线教师提供了一些可借鉴的策略与方法，值得学习与分享。如果进一步深入研究，又将遇见怎样的挑战与风景？又将如何持续促进教师团队成长？同时帮助每一个孩子在学习中，遇见更好的自己？怀揣期待，且行且思，共成长。

— 没有更多了 —

因循结构 培育素养——小学数学"结构化"教学的探索 余顺花 著 新华文轩网络书店 正版图书