园本教研效益新论 万丹 著 新华文轩网络书店 正版图书
教学方法及理论 新华书店全新正版书籍
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全新
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作者万丹
出版社南京大学出版社
ISBN9787305277900
出版时间2024-10
版次1
装帧平装
开本16开
页数276页
字数305千字
定价69元
货号1203463141
上书时间2024-12-16
商品详情
- 品相描述:全新
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- 商品描述
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本书从经济学视角解读和研究园本教研效益主题,关注园本教研投入和产出的相对关系,属于教育学和经济学跨学科研究。从这个意义上来说,本书是关于园本教研效益的“新论”。本书综合运用文献法、半结构式访谈法、焦点小组访谈法、专家咨询法、层次分析法构建了园本教研效益评价指标体系,基于三阶段DEA模型测算了江苏省168所幼儿园的教研效益,基于Tobit回归模型探索了园本教研效益的影响因素,最终从树立科学的教研观、优化教研资源配置、完善教研组织管理三个层面提供了建议。本书对于幼教教研员、幼儿园园长指导和开展园本教研工作具有较大的借鉴价值。
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