以知促行以行求知 初中道德与法治学习活动设计与实践 唐月丽 著 新华文轩网络书店 正版图书
教学方法及理论 新华书店全新正版书籍
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全新
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作者唐月丽
出版社上海教育出版社
ISBN9787572026447
出版时间2024-05
版次1
装帧平装
开本16开
页数216页
字数187千字
定价68元
货号1203413245
上书时间2024-11-11
商品详情
- 品相描述:全新
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新华文轩网络书店 全新正版书籍
- 商品描述
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图书将视角放在初中道德与法治学习活动设计与实践。“双新”带来知识本位向素养本位的转变、学习方式和教学方式的变革,学生通过自主、合作、探究性学习,案例式学习、体验式学习、项目式学习、议题式学习等学习活动体验,从而发现问题、提出问题、解决问题,走向深度学习。全书共六章,阐述了活动设计研究的缘起、理论依据和核心概念,提出了研究的必要性。从案例式、议题式、体验式、项目式四类学习活动出发,探究其现状和存在问题,提出改进策略,并建立相应的学习活动设计与实践的评价体系,在具体案例中解读策略的运用。最后,对学习活动的评价进行介绍,并提供案例进行说明。《以知促行 以行求知:初中道德与法治学习活动设计与实践》为作者在教学实践过程中的反思总结,是作者教学经验的归纳总结,具有实践性、操作性,对一线教师有指导意义。
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