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特殊需要学生个别化教育指导案例

教学方法及理论 新华书店全新正版书籍

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作者顾明珠 主编

出版社南京师范大学出版社

出版时间2023-03

版次1

装帧其他

货号1203406739

上书时间2024-11-11

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品相描述:全新
新华文轩网络书店 全新正版书籍
商品描述
本书是在江苏省教育厅基础教育处、港澳台事务办公室指导下,江苏教育报刊总社组织的个别化教育呼叫响应项目总结、编写而成的一本案例集,涵盖了视觉障碍、听觉障碍、言语障碍、智力障碍、肢体障碍(含脑瘫)、孤独症谱系障碍、特定学习障碍、情绪行为障碍(含多动症)、发育迟缓等障碍类别。本书融通识性知识与实务性实践技能为一体,也将成为融合教育教师的案头常备实务指导手册,为其科学、有效地解决个案干预中遇到的实际问题提供重要理论依据和实践参考。
图书标准信息
  • 作者 顾明珠 主编
  • 出版社 南京师范大学出版社
  • 出版时间 2023-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787565151996
  • 定价 45.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 209页
  • 字数 183.000千字
【内容简介】
  本书是在江苏省教育厅基础教育处、港澳台事务办公室指导下,江苏教育报刊总社组织的个别化教育呼叫响应项目总结、编写而成的一本案例集,涵盖了视觉障碍、听觉障碍、言语障碍、智力障碍、肢体障碍(含脑瘫)、孤独症谱系障碍、特定学习障碍、情绪行为障碍(含多动症)、发育迟缓等障碍类别。本书融通识性知识与实务性实践技能为一体,也将成为融合教育教师的案头常备实务指导手册,为其科学、有效地解决个案干预中遇到的实际问题提供重要理论依据和实践参考。
【作者简介】
  顾明珠,中国教育学会特殊教育分会理事、江苏教育学会特殊教育专业委员会副理事长、江苏省特殊教育发展指导中心成员、《现代特殊教育》杂志主编,曾参与编写《江苏省普通学校融合教育资源中心建设参考手册》等著作多部。
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