核心素养导向的中学趣味语法活动合集
素质教育 新华书店全新正版书籍
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作者王燕艳 肖辉
出版社大连理工大学出版社
出版时间2024-06
版次1
装帧其他
货号1203405894
上书时间2024-11-11
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商品详情
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- 商品描述
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实用又落地的语法教学工具书
以核心素养为导向 以英语学习活动观为支点
以新课标主题语境为依托
中学阶段高频语法怎么教？
如何将英语学习活动观理念融入语法活动的设计？
如何在常规课、公开课、优质课、赛课中对学生进行语法能力训练，
提升学生的核心素养？
如何提供多模态教学素材，创设真实、鲜活、合理、有趣的语境，
激发学生的语法学习动力？
如何突破传统的语法讲解方式，
引导学生自主发现、探究和总结语法规律？
如何高效组织语法教学活动，告别题海战术，
提高学生的课堂参与度？
如何将目标语法的“形式一意义一使用”有机融合，
帮助学生自如地运用语法？
你可以在本书中找到备课素材+活动方案！
图书标准信息
- 作者 王燕艳 肖辉
- 出版社 大连理工大学出版社
- 出版时间 2024-06
- 版次 1
- ISBN 9787568541893
- 定价 62.00元
- 装帧 其他
- 开本 16开
- 【内容简介】
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本书试图打破“教语法只能是很枯燥的”这一误解，将语法与交际法紧密结合在一起，为教师们提供了一系列生动、有趣的语法实践活动。作者将英语过程中涉及的34个重要语法点按语法项目顺序列出，提供了近200种趣味强、可作强的课堂活动，力图将语法交际化、游戏化，让英语教师知道语法课教什么，怎么教。本书试图打破“教语法只能是很枯燥的”这一误解，将语法与交际法紧密结合在一起，为教师们提供了一系列生动、有趣的语法实践活动。作者将英语过程中涉及的34个重要语法点按语法项目顺序列出，提供了近200种趣味强、可作强的课堂活动，力图将语法交际化、游戏化，让英语教师知道语法课教什么，怎么教。 - 【目录】
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篇词类活动设计
章 名词与数词
节 可数名词
第二节 不可数名词
第三节 数词
第二章 动词
节 及物动词和不及物动词
第二节 系动词
第三节 非谓语动词
第四节 情态动词
第三章 形容词
节 形容词（原形）
第二节 形容词比较级
第三节 形容词
第四章 副词
节 副词概况
第二节特殊副词
第五章 限定词
节 所有格形容词
第二节 冠词
第三节 关系代词
第四节 量词限定词
第六章 介词
节 时间介词
第二节 地点介词和方位介词
第三节 混合介词
第七章 连词
节 关于连词
第二节 关于转折连词第三节 关于因果连词
……
第三章特殊句型
节 祈使句
第二节 疑问句
第三节 否定句
第四节 反意疑问句
第五节 感叹句
第四章 其他语法结构
节 被动语态
第二节 there be 句型
第三节 直接引语和间接引语
索引
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