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科学区活动指导手册

教学方法及理论 新华书店全新正版书籍

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作者林玉萍 著

出版社北京师范大学出版社

出版时间2017-11

版次1

装帧平装

货号1201618560

上书时间2024-10-08

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品相描述:全新
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商品描述
幼儿园区域活动是幼儿园教育教学的重要形式之一,直接关系到幼儿教育的质量。本书立足于幼儿园区域活动的特点,重点选取幼儿园中常见的美劳区、建构区、科学区、角色区展开,每个区单独成册。本书系科学区分册,介绍该区域的概念、价值与功能、活动形式、环境创设和材料提供、组织原则与策略、教师角色、活动评价,然后精选具体的区域活动指导案例加以说明。本书适合作为幼儿园开展区域活动的指导用书,也可作为学前教育专业师生了解一线实践的重要参考资料。
图书标准信息
  • 作者 林玉萍 著
  • 出版社 北京师范大学出版社
  • 出版时间 2017-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787303222377
  • 定价 38.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 202页
  • 字数 240千字
  • 丛书 实用幼儿园区域活动指导丛书
【内容简介】
幼儿园区域活动是幼儿园教育教学的重要形式之一,直接关系到幼儿教育的质量。本书立足于幼儿园区域活动的特点,重点选取幼儿园中常见的美劳区、建构区、科学区、角色区展开,每个区单独成册。本书系科学区分册,介绍该区域的概念、价值与功能、活动形式、环境创设和材料提供、组织原则与策略、教师角色、活动评价,然后精选具体的区域活动指导案例加以说明。本书适合作为幼儿园开展区域活动的指导用书,也可作为学前教育专业师生了解一线实践的重要参考资料。
【目录】


章认识科学区001
节科学区的内涵与功能001
一、科学区的内涵001
二、科学区的功能002
第二节科学区的活动类型005
一、种植饲养006
二、科学实验006
三、其他类型007
第二章科学区的环境创设和材料投放008
节科学区的环境创设008
一、科学和教育相结合的原则008
二、丰富和层次相结合原则009
三、趣味和启发相结合的原则009
四、可作和经济相结合的原则010
五、摆放合理和安全相结合原则011
第二节科学区的材料投放011
一、种植活动的材料投放011
二、饲养活动的材料投放019
三、科学实践活动的材料投放021
四、其他类型活动的材料投放033
第三章科学区活动的组织原则和指导策略034
……

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