将性别平等意识纳入英美文学教学 英语专业本科一年级学生文学欣赏能力的培养策略 Empowerment and Reciprocality:Louise Rosenblatts 1ransactionaI heory and EnglishL,itemlureTeaching The Use Of Poems in Teaching English as a Foreign Language 新国标背景下英语人才跨文化认知能力和文化图式的培养 高校英语专业学生思辨能力培养策略――以文化探索与国别研究课程为例 英语专业文化课教学中传统文化的嵌入策略 增强英语专业学生自主学习与研究能力的语法教学行动研究 英语专业写作教学改革的思考与探讨 个性化英语教学中“编辑维基百科词条”任务的赋权增能设计 个性化教学与提升小语种专业研究生二外英语的应用能力 认知心理学项下的译者认知能力与翻译教学策略 美国双语教育模式的最新发展动态及其对中国大学英语教学的启示 Mooc、Spoc与大学教学改革――以日语系“通用+非通用”教改为例 意大利语专业国别研究人才培养模式初探
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