• 校本英语诊断测试体系建构--理论与实践
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校本英语诊断测试体系建构--理论与实践

教学方法及理论 新华书店全新正版书籍

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作者孙悠夏

出版社吉林大学出版社

出版时间2023-08

版次1

装帧其他

货号1203369822

上书时间2024-09-25

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品相描述:全新
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商品描述
本书从理论和实践视角,结合校本英语教学需求,提出了研究问题和实践框架,并由此展开对校本英语诊断测试体系的建构研究。本书内容涵盖了校本诊断测试的提出背景、理论基础、实践应用、建构与反思。从理论视角来看,本书梳理了国内外语言诊断测试的研究成果,并针对本校学生群体的能力培养需求与教学需求,建构了校本英语诊断测试体系,对相关研究具有重要的理论借鉴意义。从实践视角来看,立足校本英语教学需求和主要问题,建立诊断测试机制,对开展教育教学实践具有一定的参考意义。
图书标准信息
  • 作者 孙悠夏
  • 出版社 吉林大学出版社
  • 出版时间 2023-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787576820119
  • 定价 68.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 页数 192页
【内容简介】


本书从理论和实践视角,结合校本英语需求,提出了研究问题和实践框架,并由此展开对校本英语诊断测试体系的建构研究。本书内容涵盖了校本诊断测试的提出背景、理论基础、实践应用、建构与反思。从理论视角来看,本书梳理了外语言诊断测试的研究成果,并针对本校群体的能力培养需求与需求,建构了校本英语诊断测试体系,对相关研究具有重要的理论借鉴意义。从实践视角来看,立足校本英语需求和主要问题,建立诊断测试机制,对开展教育实践具有的参意义。

【作者简介】


孙悠夏,华东师范大学外语学院讲师。于浙江大学外国语学院外国语言文学专业,博士学历。主要从事语言测试、应用语言学等研究。来在相关领域共发表ci、cci收录八篇,出版专著一本,参与社科项目、人文社科项目等课题多项。
【目录】


章语言诊断测试的研究背景・一、研究背景

二、新要求

三、校本探索

第二章语言诊断测试的理论基础・一、语言诊断测试的概念

二、语言诊断测试的构念

三、语言诊断测试的效度验证框架四、语言诊断测试的挑战与发展第三章语言诊断测试的实践应用

一、语言诊断测试的实践概述二、语言诊断测试的设计概述

三、语言诊断测试的实践举例四、语言诊断测试的应用与挑战

第四章校本英语诊断测试的建构与反思一、校本英语诊断测试的构念

二、校本英语诊断测试的效度验证框架三、校本英语诊断测试的设计实践

四、校本英语诊断测试的实践反思参文献.



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