幼儿园养成教育课程（套装上中下册）

图书标准信息

• 作者 王菁、管玮 编
• 出版社 中国海洋大学出版社
• 出版时间 2019-09
• 版次 1
• ISBN 9787567020719
• 定价 369.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 1423页
• 字数 2500千字

【内容简介】

　　教师在实施课程时，应结合纲领性文件进行课程的通读学习，深入理解和把握课程的核心要素。每主题实施前，应进行主题集备，把握主题核心价值和实施途径。在实施过程中，应在《纲要》《指南》的下，科学严谨地开展各类活动，保证主题实施的质量。
　　在实施中，教师应根据本班幼儿的发展需要，顺应幼儿的兴趣点，在原有课程的基础上，可以对课程方案进行班本化的调整，对教材进行创造性地改编，同时加强对教育活动、游戏活动等的设计研究，不断更新活动设计，让课程的品质进一步提升。
　　《幼儿园养成教育课程（套装上中下册）》中构建了相对完整的评价体系，目的在于鼓励教师加强对课程的反思、对幼儿行为的观察和解读、对幼儿发展的评价。这些评价的过程和结果对于课程的发展和教师的成长非常重要。教师在实施课程的过程中，应加强对评价的研究，形成有价值的评价资料，为课程后续的可持续发展提供资源。

【目录】

《幼儿园养成教育课程·小班》
上学期
主题一 我上幼儿园啦
主题网
主题价值
主题目标
区域活动安排
户外活动安排
第1周 老师陪我一起玩
环境创设
生活活动
家长与社区教育
教学活动
活动一 好习惯体验日——幼儿园的第一天
活动二 语言——诗歌《妈妈快放手》
活动三 数学——比较大小
活动四 音乐——音乐游戏《碰一碰》
活动五 美术——绘画“笔宝宝出来玩”
体育活动
火车开起来
第2周 棒棒的我
环境创设
生活活动
家长与社区教育
教学活动
活动一 语言——故事《高高兴兴上幼儿园》
活动二社会——有事要对老师说
活动三数学——按大小排序
活动四 音乐——律动《小手爬》
活动五美术——涂色气球
体育活动
我和老师来做操
第旦周棒棒的我
第3周 幼儿园真好玩
环境创设
生活活动
家长与社区教育
教学活动
活动一语言——诗歌《幼儿园是我的家》
活动二 科学——神奇的魔盒
……
主题二 我和大海交朋友
主题三 秋天的礼物
主题四 欢迎小动物
主题五 爱故事的小孩
主题六 天冷我不怕
下学期
主题一 健康快乐宝贝
主题二 好吃的海味
主题三 春天，你好
主题四 小鸡彩虹
主题五 快乐每一天
主题六 亲亲一家人

《幼儿园养成教育课程·中班》
《幼儿园养成教育课程·大班》