• 幼儿园园本课程孵化丛书:实现你的想法吧
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幼儿园园本课程孵化丛书:实现你的想法吧

教学方法及理论 新华书店全新正版书籍

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作者刘荣兰

出版社浙江教育出版社

出版时间2022-09

版次1

装帧其他

货号1202882479

上书时间2024-09-23

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品相描述:全新
新华文轩网络书店 全新正版书籍
商品描述
本书是申花人经历了大量活动案例的“试错”和优化的过程,逐渐明晰、明朗的一些粗浅经验。通过对课程建设的介绍、教科研的改变,以及12个课程故事的列举,呈现教师在项目活动中如何保护、提炼、追随孩子的想法,赋权并支持孩子在实现想法过程中的自主学习。并从孩子、教师、家长的变化中,看到课程实施的成效,折射出课程的价值,以期为同行提供教育实践的一种思路,促进孩子更好发展。
图书标准信息
  • 作者 刘荣兰
  • 出版社 浙江教育出版社
  • 出版时间 2022-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787572243820
  • 定价 48.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 196页
  • 字数 254.000千字
【内容简介】
本书是杭州市西湖区申花路幼儿园在大量活动案例的基础上,总结出的课程建设的经验和反思。幼儿园小创客养成课程以“创”为核心目标,以“养”为行动指南,在鼓励、支持孩子实现想法的过程中,帮助幼儿养成独立思考、自主学习的良好习惯,实现幼儿经验的自主建构和自主提升。本书从介绍课程的理念、架构入手,呈现12个课程故事,体现教师在项目活动中是如何保护、提炼、追随孩子的想法,支持孩子在实现想法的过程中进行自主学习的,最后通过展示孩子、教师、家长的变化,凸显课程实施的成效,折射出课程的价值。
【作者简介】
杭州市西湖区学前教育指导中心教研员,中学高级教师。浙江省特级教师,浙江省教科研先进个人,杭州市131中青年人才,杭州师范大学讲席教授,杭州市优秀教师、教坛新秀、兼职督学。
【目录】


章饱含“想法”的课程

小创客养成课程的由来

让“想法”成为课程

因“想法”萌生行动

评价为课程赋能

第二章支持想法实现的点滴行动

发现的万般想法

支持教师的深度学

赓续拔升的研究力量

第三章小创客养成记

造物者之歌

解生活之问

亲自然之旅

创游戏之境

第四章当想法变成现实

孩子:无限可能的成长力

教师:持续生长的助推力

家长:悄然改变的陪伴力

后记

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