标志设计/“十三五”高等院校设计学精品课程规划教材

图书标准信息

• 作者 王兰珍、高聪蕊 编
• 出版社 江苏凤凰美术出版社
• 出版时间 2018-08
• 版次 1
• ISBN 9787558038068
• 定价 50.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 125页

【内容简介】

　　《标志设计/“十三五”高等院校设计学精品课程规划教材》在内容上遵循循序渐进和理论联系实际的原则，融合了教与学两方面的规律，配有丰富的标志设计作品，生动地阐述了标志设计的基本理论知识及方法技巧，同时根据读者的审美和个性需求，积极吸取国外标志设计的新观念，适时融入一些标志设计的新理念，注入新鲜的血液，引导学生从实践中不断归纳和总结标志设计的基本规律和发展趋势，将感性认识与理性分析完美结合，为学生进行专业的学习打下良好的基础。
　　《标志设计/“十三五”高等院校设计学精品课程规划教材》每个章节前都设有明确的学习目标、重难点、实训要求，以便学生更好地掌握重点和难点，达到对应的能力要求；同时在每章节的结束都设有作品（案例）点评、课后练习、拓展阅读，让学生更好地了解所掌握的知识点及相关的拓展训练知识。

【目录】

前言

第1章 标志的概述
1．1 标志的定义与特点
1．2 标志的功能
1．3 标志的分类
作品点评
课后训练
拓展阅读

第2章 标志的起源及其发展趋势
2．1 中国标志设计的历史
2．2 外国标志设计的历史
2．3 标志设计发展的新趋向
作品点评
课后训练
拓展阅读

第3章 标志设计的设计原则与禁忌
3．1 标志设计的原则
3．2 标志设计禁忌
作品点评
课后训练
拓展阅读

第4章 标志设计的程序
4．1 准备阶段
4．2 构思阶段
4．3 定稿制作
作品点评
课后训练
拓展阅读

第5章 标志的表现形式
5．1 文字标志
5．2 图形标志
5．3 综合标志
作品点评
课后训练
拓展阅读

第6章 标志的构思与创意
6．1 构思方向
6．2 标志元素的语意
作品点评
课后训练
拓展阅读

第7章 标志设计的表现
7．1 标志设计的形式美法则
7．2 标志设计的艺术表现手法
作品点评
课后训练
拓展阅读

第8章 标志设计的案例分析与赏析
案例1 澄海科技连锁店
案例2 枝江中欣印刷厂
案例3 钤源工艺
案例4 小但玻璃
案例5 唯米家纺
案例6 博雅咖啡
标志赏析
课后训练
拓展阅读
参考文献