全人教育视域下的劳动教育课程改善研究——以吉林省东南部地区小学为例叶晓婷著新华文轩网络书店正版图书

教学方法及理论立足具体区域劳动教育课程改善活动，整合理论与实践，完善并优化实践路径，不断优化课程实践新华书店全新正版书籍

39.2 4.0折 98 全新

库存9件

江苏无锡

认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者叶晓婷

出版社中国纺织出版社有限公司

ISBN9787522916736

出版时间2024-04

版次1

装帧平装

开本16开

页数164页

字数136千字

定价98元

货号1203288505

上书时间2024-06-25

已实名已认证进店收藏店铺

商品描述: 本书以"全人教育"理论为基础，通过问卷调查和深入面谈分析吉林省东南部地区小学的劳动教育课程，了解教育课程存在的问题和原因，并提出改善方案。本书将有助于改善吉林省东南部地区小学的劳动教育课程，更好地实施本地区小学的劳动教育，强化小学生劳动价值和劳动技能水平，为思想品质优良、道德、知识、实践技能、体力和艺术全面健康发展提供有益的启示。本书立足于具体区域劳动教育课程改善活动，经过理论与实践的整合去完善并优化其实践路径，使理论建设能够在实践活动中得以验证，也让课程实践在理论审视中不断优化，能够相互观照着共同推进区域劳动教育课程改善活动。

— 没有更多了 —

全人教育视域下的劳动教育课程改善研究——以吉林省东南部地区小学为例 叶晓婷 著 新华文轩网络书店 正版图书