• 作业治疗技术实训指导/全国高职高专院校教材
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作业治疗技术实训指导/全国高职高专院校教材

大中专高职医药卫生 新华书店全新正版书籍

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江苏无锡
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作者石丽宏 编

出版社人民卫生出版社

出版时间2015-02

版次1

装帧平装

货号1201065604

上书时间2024-05-17

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品相描述:全新
新华文轩网络书店 全新正版书籍
商品描述
图书标准信息
  • 作者 石丽宏 编
  • 出版社 人民卫生出版社
  • 出版时间 2015-02
  • 版次 1
  • ISBN 9787117201445
  • 定价 15.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 102页
  • 字数 193千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 全国高职高专院校教材;国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材;全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材
【内容简介】
  《作业治疗技术实训指导/全国高职高专院校教材》的编写理念是培养学生的实际动手能力、创新能力、分析问题、解决问题的综合能力。要求学生在充分掌握理论知识的基础上,从活动分析开始,充分理解“作业活动”的内涵,逐步分析一种实训活动中所需的基本技能,观察和了解每个作业活动的基本组成和顺序,进行作业治疗活动的实践操作。本实训课程以活动小组形式,采取“学生模拟标准化患者”、“学生模拟治疗师”的方式,模拟临床常见疾病的功能障碍特点,模拟患者在日常生活活动及工作中的功能障碍表现,由“治疗师”进行作业活动能力的评定,分析并选择适用、实用的作业治疗活动,最后应用于临床患者的作业治疗中。充分体现“以人为本”的思想,使学生通过实训,由感性认识上升到理性认识,避免实训内容的简单化、呆板化,建立系统的、整体的作业分析及治疗理念,强调临床实用性。《作业治疗技术实训指导/全国高职高专院校教材》主要以医学高等院校或高职高专等学校的康复治疗技术专业大专生教学为目标,以“必需、实用、够用”为原则,强调教材的实用性。在编写上遵循“三基五性三特定”的编写原则,扎实掌握“基本知识、基本理论、基本技能”,充分体现“思想性、科学性、先进性、启发性、实用性”。针对“特定对象、特定要求、特定限制”的原则,突出教材的专业特色。尤其注重学生作业活动理念的培养,掌握作业治疗技术的特点,提高学生的实践操作能力和创新思维能力,以培养高素质的技能型康复专业人才。
【目录】
第一章作业治疗概论

第二章作业活动分析及评定实训
实训作业活动分析

第三章日常生活活动能力训练
实训一体位摆放
实训二翻身训练
实训三坐起训练
实训四转移训练
实训五穿衣训练
实训六洗漱进食训练

第四章认知功能障碍训练及感觉统合失调治疗
实训一注意障碍训练
实训二记忆障碍训练
实训三知觉障碍训练

第五章治疗性作业活动
实训一手工艺品制作
实训二其他治疗性作业活动

第六章压力治疗
实训一绷带加压法
实训二压力衣、压力垫的制作

第七章辅助技术
实训一使用辅助器具
实训二辅助具制作

第八章助行器
实训一手杖的测量
实训二杖类助行器的使用
实训三助行架的使用

第九章矫形器
实训一低温热塑矫形器的制作
实训二常用上肢吊带的制作
实训三常用低温热塑矫形器应用

第十章社区作业治疗及环境改造
实训一标准化的环境评定
实训二环境改造

第十一章职业康复
实训一工作环境评定
实训二职业培训的方法

第十二章常见疾病的作业治疗
实训一脑卒中患者的作业治疗
实训二脊髓损伤患者的作业治疗
实训三儿童脑性瘫痪患者的作业治疗
实训四老年性痴呆患者的作业治疗
实训五关节炎患者的作业治疗
实训六手外伤患者的作业治疗
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