清华有礼：《仪礼》复原研究工作纪事（110校庆）

图书标准信息

• 作者 李洛·F 陈士银 高瑞杰 罗婷婷 副主编；张涛 李旭 钟诚 主 编
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2022-11
• 版次 1
• ISBN 9787302589709
• 定价 168.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 388页
• 字数 268.000千字

【内容简介】

本书是对清华大学《仪礼》复原工作的阶段性总结。内容涉及经学、礼学、历史、考古、音乐、创意媒体技术等，关乎中国传统文化研究的诸多重要议题；同时也是清华大学学术研究与人才培养相结合的生动记录。本书以《仪礼》复原课题相关资料为基础，参考国内外媒体报道，并对参与者进行深度访谈，力求忠实记录清华大学《仪礼》复原工作的真实历程，透过诸多侧面，展现清华人文学科风貌之一斑。在清华110年校庆来临之际，编成此书，献给母校清华大学，及所有关心传统文化、人文素质教育和经学、礼学、历史、考古、音乐、创意媒体技术等领域的读者。

【作者简介】

张涛，博士，清华大学中国经学研究院副研究员，主要从事经学、礼学和中国传统文化研究，著有《乾隆三礼馆史论》《小校经阁遗芬》《流落人间有石经》等。

【目录】

第一章升 歌001

 

一、课堂·操场·读书班.002

 

1.礼仪文明课 002

 

2.挤时间会读 004

 

3.“礼射广场” .007

 

二、夙愿008

 

1.关于《周礼》的博士论文 009

 

2.《仪礼》难读，然而好看 .010

 

三、六十年前的电影与世纪之交的3D动画016

 

四、清华大学重启《仪礼》复原工作.026

 

第二章仪 节031

 

一、礼者，履也033

 

1.尊师重道的释菜礼 033

 

2.观射者如堵墙 035

 

二、从会读到走位.041

 

1.气喘吁吁，面有菜色 041

 

清华有礼

 

《仪礼》复原研究工作纪事

 

2.雪地习礼，瑟瑟发抖 045

 

3.赤脚，采蘑菇，切猪肉 052

 

三、研习会推究礼射八法.061

 

1.成立礼射研习会 062

 

2.开设射箭课 068

 

3.徐开才老先生亲自指导 070

 

4.是初阶，也是良心之作 074

 

四、礼容079

 

1.当活道具 079

 

2.礼容明细 081

 

五、复古？Excuse 

me?!088

 

1.孔夫子的身体 088

 

2.张先生的一只脚和另一只脚 094

 

第三章礼 图103

 

一、新媒体数字技术的灵光一闪105

 

1.绘制礼图600张 106

 

2.再做一个flash！ .112

 

3.试片·建模·沙盘 114

 

4.踏上新媒体艺术先锋之路 120

 

二、让礼图“活动起来”.127

 

1.一个澳洲人，不远万里来到中国 128

 

2.鸟瞰狗镇，师兄没意见吧？ 136

 

三、四维时空的具体连续活动.142

 

1.这是咱京剧范儿 142

 

2.有你有礼 153

 

3.同学们累瘦了 159

 

四、信息时代的礼图新传统165

 

第四章礼 器169

 

一、三材既具，巧者和之.170

 

1.十六做枪，六十做车 171

 

2.没有女车的具体数据 175

 

3.带着半颗半熟的栗子 177

 

4.白天验收，摸黑押运 180

 

二、引弓而射侯185

 

1.侯要怎么竖起来？ 185

 

2.到东北核对《考工记》 191

 

三、汤盘孔鼎有述作197

 

1.参访文物精品，参访文化中国 198

 

2.检验礼器复原，检验学习效果 203

 

四、有服章之美，谓之华.210

 

1.用缝纫机缝制深衣 210

 

2.古代经师与服饰教授 213

 

3.北京、香港，考订再考订 222

 

4.日常礼服推陈出新 231

 

 

第五章间 歌235

 

一、闻知先王之乐.236

 

1.这可不是头脑发热 236

 

2.看似机缘巧合，实则命中注定 242

 

二、瞻望哲匠之门.251

 

1.拿着你的研究成果来 251

 

2.旁听 258

 

3.见宗庙之美、百官之富 266

 

第六章儒 行275

 

一、一起拍视频278

 

1.小演员，大志愿 278

 

2.文化廊的创意艺术 302

 

二、打磨出教材，研学结硕果.313

 

1.难度在复原之上 314

 

2.不止于书斋读写 317

 

3.所谓“教学相长” 321

 

三、线上，线下327

 

第七章合 乐345

 

一、复原：一种研究范式347

 

1.在洛桑 347

 

2.未来和当下的间隔 351

 

 

3.“有了复原研究才完整” .357

 

二、古代礼乐文明与今日清华人362

 

1.谁是今之古人？ 363

 

2.在清华园见礼仪之大 367

 

后记.376