药学监护实施指南

图书标准信息

• 作者 [秘鲁]A. A. 里斯科 主编；[葡萄牙]F. A. 哥斯达；[荷兰]J. W. F.密尔
• 出版社 化学工业出版社
• 出版时间 2021-06
• 版次 1
• ISBN 9787122384935
• 定价 128.00元
• 装帧 精装
• 开本 16开
• 纸张 铜版纸
• 页数 460页
• 字数 580千字

【内容简介】

《药学监护实践指南》这是一本汇集全球诸多国家药学专家集体智慧的著作，旨在为全球药师开展药学监护工作提供全方位的可行性指导。全书分8部分40章，说明了药学监护的概念、管理与研究；介绍了全球各地药学监护实施情况；重点阐述了各种医疗场所中的药学监护、药师如何在执业中践行药学监护、药学监护在自我药疗中的作用以及特定患者人群的药学监护；介绍了药学监护的服务报酬以及药学监护教育与教学。阅读本书可以使药师提高预防、发现、解决药物相关问题的技能，发展和改善沟通技巧，掌握不同场所中为患者提供药学监护的技巧。本书适用于临床药师，驻店药师以及相关教学和管理人员。

【作者简介】

无

【目录】

第1部分什么是药学监护001第1章　药学监护的定义和相关概念0031.1　名称与定义0031.2　有关“药品”的术语0041.3　药学监护的定义0041.4　药物相关问题和用药差错0061.5　用药评估的概念0071.6　结构-流程-结局（SPO）指标研究模型008参考文献009第2章　药学监护与药物相关问题的作用0112.1　引言0112.2　什么是药物相关问题？0122.3　用药差错的概念0142.4　DRP的分类016参考文献020第2部分药学监护流程的管理与研究023第3章　患者在药学监护中的角色功能0253.1　以人为本服务理念的定义概述0253.2　患者类型0263.3　患者想从药师那里了解什么？0283.4　患者对社区药师的期望029参考文献030第4章　患者用药指导在药学监护中的作用0314.1　用药指导的定义和范围0314.2　用药指导的人际沟通技巧0324.3　药师实践中的用药指导：基本要素0334.4　药师实践中用药指导的必需流程步骤0344.5　用药指导和用药依从性036参考文献037第5章　药学监护对改善患者依从性的作用0395.1　引言0395.2　依从性相关的重要术语定义0405.3　影响依从性的因素0425.4　改善药物治疗依从的因素0435.5　改善治疗依从性的干预措施0445.6　药师与患者之间的关系047参考文献050第6章　跨专业沟通在药学监护中的作用0536.1　从单学科经多学科到跨专业医疗合作0536.2　提供整合服务的形式0536.3　多学科和跨专业合作的先决条件0556.4　跨专业沟通：合作的核心要素0566.5　药师的跨专业沟通技能0566.6　当前实践中的跨专业沟通0586.7　患者的角色058参考文献059第7章　用药评估和用药重整之间的关系与功能0617.1　用药评估的概述与实施0617.2　用药重整的意义与执行069参考文献076第8章　药学监护实践的文档记录0798.1　为什么要进行文档记录？0798.2　建立药学监护的文档记录0808.3　使用电子化文档记录生成DRP统计数据0808.4　实施药学监护文档记录的其他理由082参考文献082第9章　药学监护实践的质量控制：临床指南和治疗方案0859.1　引言0859.2　术语解释0869.3　药学监护实践指南：与其他学科的相比是新兴的准则0869.4　如何制定指南0879.5　利益相关者0939.6　指南实施093参考文献094第10章　药学监护实践的SPO模型研究09510.1　Donabedian的三维评估概念09610.2　质量指标09610.3　药学监护质量的延展模型09810.4　质量指标的评估与验证09910.5　指标分值在日常实践中的应用101参考文献103第11章　药学监护实践的ECHO模型研究10511.1　引言10511.2　建立研究模型的理由10511.3　ECHO模型的分析原理10611.4　理论模型的阐述10711.5　ECHO模型的优点10811.6　结局指标的选择与测量办法10911.7　ECHO模型在药学监护干预中的应用110参考文献111第12章　药学监护实践的COS指标集研究11312.1　核心结局指标11312.2　COMET行动倡议11412.3　方法论11512.4　其他COS行动倡议11812.5　药学监护中已开发/正在开发的COS：案例研究120参考文献122第3部分世界各地开展药学监护的状况123导言124第13章　北美洲开展药学监护的状况12713.1　美国12713.2　加拿大133参考文献135第14章　欧洲开展药学监护的状况14114.1　欧洲的药房业务14114.2　社区药房体系14314.3　实施的服务14314.4　欧洲的用药评估14414.5　欧洲药学监护的影响145参考文献150第15章　澳大利亚和新西兰开展药学监护的状况15315.1　澳大利亚和新西兰的社区药房体系15315.2　实施的服务15415.3　澳大利亚和新西兰的跨专业合作模式15615.4　澳大利亚和新西兰的药学监护157参考文献160第16章　拉丁美洲开展药学监护的状况16316.1　拉丁美洲药学实践的背景16316.2　药房业务体系16416.3　药学监护的实施16516.4　未来的发展168参考文献168第17章　亚洲开展药学监护的状况17117.1　引言17117.2　亚洲地区对药学监护概念的认知17117.3　东亚国家开展药学监护的状况17217.4　东地中海地区国家开展药学监护的情况17317.5　南亚国家开展药学监护的情况17317.6　东南亚国家开展药学监护的情况174参考文献174第4部分在各种医疗环境中践行药学监护177导言178第18章　药学监护的实施策略18318.1　实施背景18318.2　实施理论18418.3　描述和指导药房实施药学监护和专业服务的过程18518.4　理解和解释药学监护和专业服务实施过程和结果的影响因素18518.5　实施因素：障碍因素和推动因素的调节18618.6　实施策略18818.7　推动业务的变革18818.8　如何评估实施是否成功？189参考文献190第19章　社区药房实施药学监护19119.1　社区药房体系19119.2　社区药房的人力资源19219.3　单体药房和连锁药房19419.4　如何实施？19519.5　社区药房开展的药学监护19619.6　全科医疗中开展的药学监护19819.7　药学监护服务的未来198参考文献199第20章　在养老院实施药学监护20120.1　引言20120.2　养老院：一种特殊的长期照护环境20120.3　养老院：提供药学监护所面临的挑战20220.4　养老院：通过研究应对药学监护服务的挑战20420.5　其他挑战206参考文献206第21章　在医院和诊所实施药学监护20921.1　引言20921.2　医院环境中的药物应用21021.3　住院患者的用药评估21021.4　药学监护实施和扩大规模的机会21321.5　医院环境中实施用药评估的现有循证基础214参考文献215第5部分药师如何在执业中践行药学监护219导言220第22章　药学监护与调配药品的业务关系22322.1　处方调配和用药现状22322.2　处方调配与提供监护服务22422.3　整合药学监护流程224参考文献230第23章　药学监护在OTC自我药疗中的作用23123.1　引言23123.2　基层医疗、自我保健、自我药疗和OTC用药23223.3　非处方药品：药师的角色23323.4　提供OTC药学监护的体系23423.5　目前业务和未来的业务范围239参考文献241第24章　医用器械的药学监护：输液装置和器械24524.1　引言24524.2　药物输液速率的控制24524.3　减少输液系统中的死体积24724.4　药物配伍禁忌、微粒形成及容器-药物相互作用的预防24824.5　过敏反应的预防24924.6　感染性并发症的预防24924.7　提高患者舒适度：门诊药物输液系统25024.8　结论250参考文献251第25章　药学监护对健康促进和疾病预防的作用25325.1　什么是健康促进？25325.2　疾病预防25425.3　药房的独特性25425.4　药师发挥健康促进的作用，其循证基础是什么？25425.5　药师在健康促进方面应该发挥多大作用？25525.6　药学监护可以与健康促进联系起来吗？25525.7　药师应采取什么方法？25725.8　开展健康促进的药学监护业务25825.9　结论258参考文献258第6部分特定患者人群的药学监护259导言260第26章　老年人的药学监护26326.1　老龄化的人口26326.2　各种慢性疾病和多重疾病26426.3　药动学和药效学26526.4　为老年人开具处方26726.5　加强老年患者合理处方的策略269参考文献273第27章　哮喘和慢性阻塞性肺疾病的药学监护27527.1　疾病特征27527.2　疾病管理27827.3　向哮喘和COPD的患者提供药学监护287参考文献290第28章　2型糖尿病的药学监护29328.1　糖尿病相关的疾病定义29328.2　T1DM的管理29528.3　T2DM的管理29528.4　T2DM的药学监护301参考文献307第29章　心血管疾病的药学监护30929.1　引言30929.2　疾病特征31029.3　治疗目标31129.4　CVD患者常见的药物相关问题31229.5　对患心血管疾病或存在心血管疾病风险的患者的干预31329.6　疾病管理计划31529.7　重要的结局315参考文献319第30章　抗凝治疗患者的药学监护32330.1　引言32330.2　治疗选择32430.3　药学干预：药师的作用326参考文献332第31章　儿科的药学监护33531.1　引言33531.2　患者人群的定义33631.3　剂量的思考33731.4　轻微小病管理33731.5　慢性疾病/复杂疾病的药学监护342参考文献345第32章　门诊肿瘤患者的药学监护34932.1　引言35032.2　病因35032.3　肿瘤治疗35032.4　抗肿瘤药及其使用35232.5　药学监护35332.6　口服抗肿瘤药物的给药剂量35732.7　OACA和药物相互作用35732.8　疾病症状和副作用的管理35932.9　依从性36132.10　根据患者需求定制OACA治疗和患者教育36232.11　药师在帮助患者使用口服抗肿瘤药物的作用363参考文献366第33章　病毒感染疾病（HIV和丙型肝炎）的药学监护36933.1　引言36933.2　疾病定义37033.3　疾病管理37133.4　HIV和HCV的药学监护375参考文献379第7部分药学监护的服务报酬381导言382第34章　各国医疗制度介绍38334.1　引言38334.2　Bismarck模式38334.3　Beveridge模式38534.4　自付模式385参考文献386第35章　药学监护的付费方式38735.1　医疗制度中的付费方式38735.2　药学监护采用按绩效付费方式的难点38935.3　拟议绩效付费方式应用于药学监护389参考文献391第36章　如何确定服务价格39336.1　引言39336.2　服务定价应考虑的成本类型39436.3　服务定价的不同方法39536.4　卫生技术评估395参考文献397第37章　各国支付门诊药师监护服务概述39937.1　引言39937.2　欧洲的有偿服务39937.3　加拿大和美国的有偿服务40137.4　澳大利亚和新西兰的有偿服务402参考文献403第38章　药学监护的费用支付40538.1　收费服务的成本估算案例40538.2　药学服务的精益管理：如何增加服务量并使其盈利？40738.3　结论408参考文献408第8部分药学监护的教育与教学411导言412第39章　大学的药学监护教学41739.1　药学监护的教育学术讨论41739.2　教学和学习方法42039.3　学习评估的不同方法426参考文献430第40章　药师和其他医务人员的药学监护教学43340.1　践行药学监护的思考43340.2　药师43540.3　其他医务人员44040.4　在岗学习的评估440参考文献442索引443