新版课程标准解析与实践指导------ 劳动2022年版

图书标准信息

• 作者 刘霞
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2012
• 版次 1
• ISBN 9787303282036
• 定价 39.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 190页

【内容简介】

解析与指导
为了帮助广大教师和教育工作者充分了解义务教育课程标准从2011年版到2022年版的主要变化及其背景和原因，从而在实践中准确把握新版义务教育课程标准的理念与思想，并将其落实到课堂，我们邀请本次义务教育课程标准修订（研制）组核心成员、的学科课程教材专家、教研员及一线教师研制了这套“义务教育课程标准（2022年版）解析与指导丛书”。
本套丛书以义务教育课程标准（2022年版）的研修为切入点，对修订前后的课程质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等进行深入比较、分析和解读；聚焦一线课堂，以案例为线索解读课程标准并指导，从实践层面上帮助教师准确把握新版课程标准的精神、落实核心素养；对新版课程标准中的核心内容和基本理念，尤其是实践过程中教师争议较大或把握不到位的重要思想、基本概念等进行深入浅出的阐述，以点带面，帮助教师全面把握新版课程标准。

【目录】

部分  劳动课程标准解析
  章  劳动课程标准研制概述
    节  劳动课程标准的研制背景
    第二节  劳动课程标准的体框架
  第二章  课程质与理念分析
    节  劳动课程的质
    第二节  劳动课程的理念
  第三章  劳动素养与课程目标分析
    节  劳动素养的内涵与要求
    第二节  劳动课程的目标
    第三节  劳动课程的学段目标
第二部分  课程内容与活动建议
  第四章  劳动课程的内容结构与组织方式
    节  劳动课程的内容结构
    第二节  劳动课程内容的组织方式
  第五章  常生活劳动教育的内容要求与活动建议
    节  常生活劳动教育的内容要求
    第二节  常生活劳动教育的素养表现
    第三节  常生活劳动教育的活动建议
    第四节  常生活劳动教育的案例廨析
  第六章  生产劳动教育的内容要求与活动建议
    节  生产劳动教育的内容要求
    第二节  生产劳动教育的素养表现
    第三节  生产劳动教育的活动建议
    第四节  生产劳动教育的案例解析
  第七章  服务劳动教育的内容要求与活动建议
    节  服务劳动教育的内容要求
    第二节  服务劳动教育的素养表现
    第三节  服务劳动教育的活动建议
    第四节  服务劳动教育的案例解析
第三部分  课程实施重点问题分析
  第八章  基于劳动素养的劳动项目开发
    节  劳动教育与项目式学
    第二节  劳动项目的设计
    第三节  劳动项目开发注意事项
  第九章  基于劳动素养的劳动周设置
    节  劳动周的内涵和意义
    第二节  劳动周的设计思路与案例
    第三节  劳动周的组织与实施
  第十章  基于劳动素养的过程指导与资源开发
    节  劳动过程的指导建议与注意事项
    第二节  劳动课程资源的开发与利用
    第三节  “家一校一社”协同开展劳动教育的建议
  第十一章  基于劳动素养的教育质量评价
    节  劳动教育质量评价的基本原则
    第二节  劳动教育的时表现评价
    第三节  劳动教育的阶段综合评价
  第十二章  研究与教师专业发展建议
    节  劳动课程教师专业发展的必要
    第二节  劳动课程教师的专业素养构成
    第三节  劳动课程教师专业素养提升路径