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作者邹晓东、陈珍国、候久 著
出版社上海科学技术文献出版社
出版时间2020-09
装帧平装
货号32-2
上书时间2024-06-24
中国如何实施A-STEM教育?笔者基于研究和考察,尝试归纳了STEM教育的特点,即:基于一个核心(PBL)、实现两个融合(知与行)、实施三种方法(项目学习、合作学习、实践学习)、提升四种能力(批判性思维、学习能力、合作能力、创新能力)以及TPP课堂样式等。本书汇集了中旭天下教育集团办学三年以来的中小学、幼儿园所有A-STEM成果精华,既有理论层面高屋建瓴的论述,也有特色课程探究、课堂样态、师生作品等实践案例,按照“A-STEM价值分析”“A-STEM课程探究”“A-STEM课堂样态”“A-STEM实验室和教具”“学生创意作品”等类别进行编排,是一部侧面反映中国STEAM教育发展状况的编著。
邹晓东博士从事教育事业逾26年,先后主持新建或管理的国内外各类学校近60所,包括大学、高职学院、海外学院、中小学、幼儿园、培训机构等,现任中旭天下教育集团总裁。陈珍国,上海市浦东教育发展研究院党委书记,国务院特殊津贴专家。
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