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作者李倩等著
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576059038
出版时间2025-06
版次1
装帧平装
开本16开
定价58元
货号R_18209031
上书时间2026-04-30
本书基于对学生科创素养的培育,借助项目式学,创新性地构建“I-DO学”,从学设定、学求分析、课程思路设计、学变革及过程性评价体系五个维度,系统阐释其具体内涵。书中还附有29个项目式学案例,能够有效指导一线学校建设科创教育体系,丰富科创教学内容与形式。
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