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参与性变革:指向学的课程开发

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北京朝阳

作者袁超主编

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787576047653

出版时间2024-06

版次1

装帧平装

开本24cm

定价54元

货号R_17104840

上书时间2026-08-27

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全新正版
商品描述
本书是小学学校体系课程建设的实践成果。本书围绕“参与性变革”,着重讨论了指向学的课程开发模式,对教师参与课程变革的具体实行了详细说明。本书通过对性”“自觉性”“过程性”“整合性”“动态性”“研究性”“动力性”“整体性”“创造性”“合作性”十条机理作具体分析,阐述了广州市黄埔区怡园小学开展课程建设的具体过程。学校在“怡美教育”的办学哲学下,构建“健康园”“品行园”“才智园”“审美园”“乐享园”五个课程板块,形成“成美品德”“醇美语文”“智美数学”“卓美英语”“韵美音乐”“悦美美术”“健美体育”“创美科学”“探美信息”“行美实践”十个学科课程群,开发和实施着丰富多彩的校本课程,不断丰富学,提。

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