新编考研英语阅读理解150篇（2013 ）

图书标准信息

• 作者 曾鸣、张剑、刘晓英 著
• 出版社 世界图书出版公司
• 出版时间 2012-02
• 版次 3
• ISBN 9787510019289
• 定价 49.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 494页
• 字数 400千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

     （1）关于本书试题命制的问题。编选的试题主要由以下三部分组成：

     第一部分是我们编辑部的命题老师最近几年命制的试题。这些试题大都以《8套题》和《5套题》的形式公开出版过，并且得到了历届考生的高度认可。这次编选对比较难的试题进行了适当改编，使之难度与真题相接近，并略高于真题。这部分试题的改编工作由张剑老师和曾鸣老师共同完成。

     第二部分是原教育部考试中心《英语参考书》中的部分模拟试题。这些试题的权威性和科学性是无庸置疑的。这次修订，我们除了采用文章外，编辑部对原模拟试题中的试题的题干和选项全部进行了改编，从而使这些试题的难度普遍要略高于真题。这部分试题的改编工作由张剑老师负责完成。

     第三部分是编辑部收集最新的题源外刊精心编制的试题。这部分试题的材料和试题命制都是首次与读者见面。试题材料的编选工作由曾鸣老师负责，试题命制部分由张剑老师负责。试题的分析和材料翻译部分由编辑部老师合力完成。

     （2）关于本书的编辑体例工作问题。这次编选主要做了以下几个方面的工作：

     首先，我们对每一篇文章均做了“语篇分析”和“试题命制分析”。在“语篇分析”部分，我们主要点明了文章的题材和写作方法，并在此基础上，着重分析了文章的各个段落之间的关系，以及段中各个句子之间的关系。在“试题命制分析”部分，我们主要结合近年来试题命制的几种基本题型，如：事实细节题、推理引申题、文章或段落主旨题、词义句意题、观点态度题、写作目的题等，从可命题的角度挖掘文章的各个可能的命题点。考生阅读本书注重的不是做对多少道试题，而是通过阅读我们的作者对每一篇文章所做的“语篇分析”和“试题命制分析”来提升自身的阅读能力和分析能力。

     其次，我们对文章中的“核心词汇”和“超纲词汇”进行了注解，并对长难句进行了语法结构分析。此外，我们还对核心词汇补充了同义词或反义词。这项工作除了利于读者扩大词汇量之外，更重要的意义在于解决命题选项中的“同义替换”、“正话反说”之类的问题。

     最后，根据多年命题与研究积累的丰富经验，我们总结了“阅读理解试题命制的特点和规律”。主要就考生阅读中暴露出来的思维问题、技能问题进行了重点分析：

     第一，根据上下文猜测词义，并补充了大量真题阅读中的短语与习语。

     第二，攻克长难句，并系统介绍了考研英语中的语法重点和难点。

     第三，掌握科学的阅读技巧和方法。

     第四，常见题型的命制及其解答方法。

     第五，正确项和干扰项的设置方法。

     （3）关于本书试题的材料选择的问题。

     本书选取的文章大多来自命题者经常使用的外刊，诸如《经济学家》、《商业周刊》、《时代周刊》、《探索》、《自然》、《纽约时报》、《科学美国人》、《哈佛商业评论》、《麦卡锡季刊》、《新科学家》等。选取的时间大多在2006年至2012年间，大部分是我们当年的命题老师亲自挑选的。因此，这些文章对于我们复习的重要性是不言而喻的。认真研读这些文章和试题，不仅仅能够快速地提升读者的阅读能力，而且，将可能在今后的考试中获得意外的惊喜！

【目录】

阅读理解命题特点与解题技巧

Ⅰ 阅读是怎样一个思维过程

Ⅱ 考生在阅读中暴露出哪些问题，解决办法是什么

Ⅲ 考生应做哪些知识和技能准备

☆掌握猜测词义的方法

☆积累储备短语和习语

☆攻克长难句

☆掌握科学的阅读技巧和方法

☆熟悉命题常考点

☆熟悉常见题型的解答方法

☆熟悉正确项和干扰项的设置方法

☆掌握常见文章结构

☆通过广泛阅读提高阅读能力

Unit 1 

Text 1群体思维

Text 2从“蚂蚱”回归“蚂蚁”

Text 3电子书取代纸墨书籍为时尚早

Text 4网络并未扩大社交圈

Unit 2 

Text 1人类不应该放弃核能

Text 2科学需要多种声音

Text 3向业余者致敬

Text 4伪善是理智驱使的

Unit 3 

Text 1应通过调整市场遏制消费竞争

Text 2海量数据的危险

Text 3血液追踪检测

Text 4仅“移情”远无法生成助人行为

Unit 4 

Text 1“经济价值”正解

Text 2一种更有效的招聘方式

Text 3乐观自信的一代

Text 4莎士比亚作者身份引发争论

Unit 5 

Text 1新闻共创时代

Text 2获奖项认可者更长寿

Text 3多一点付出，多一点收获

Text 4从心理学的角度解决环保问题

Unit 6 

Text 1专利良药

Text 2感激心理激发合作行为

Text 3网上购物的环保问题

Text 4“警惕”是应对垃圾邮件的有效方法

Unit 7 

Text 1经济的放血疗法

Text 2电子世界的阅读

Text 3Y一代并不懒惰

Text 4游戏的成功带给其他媒体的启示

Unit 8 

Text 1“数字技能”无法取代“传统知识”

Text 2现代农业系统与食物供应安全

Text 3盗版并没有导致音乐质量下降

Text 4新信息的可信度取决于来源