{正版现货新书} 初学集 9787522706962 李文泽著

李文泽，1947年生，祖籍广东梅州清初高祖全族举家迁往蜀地，出生于四川华阳（今成都市）。1977年考入四川师范学院（今四川师范大学）中文系学习，后考入四川大学中文系跟随张永言先生攻读汉语史词汇学；1984年获硕士学位，入四川大学古籍整理研究所工作；至2013年退休，时任研究员，历史文献学专业硕士研究生、博士研究生导师。从教四十年来，长期耕耘传统学术领地，擅长文献整理及研究，出版有《宋代语言研究》《宋元语文学著述考录》《小学考》《司马光集》，主持编写《儒藏提要》（贵州省孔学堂重点项目），与人合编《中华大典·文学典·宋辽金元文学分典》《宋人年谱丛刊》《中国文学家大辞典、宋代卷》《三苏经解集校》。参与编纂《全宋文》《儒藏》《巴蜀全书》。在各类学术刊物上发表学术论文四十余篇。

近代汉语及语言学研究

传承·创新·多元发展——宋元文化大背景下的语言学

宋代语言中的同义词聚合

宋代语言中的俗词语研究

宋代公牍用语例释

宋代语言中的兼语句研究

《朱子语类》一书的动量词研究

《朱子语类》一书的动量词研究（续）

《老乞大》的人称代词研究——以《原本老乞大》《老乞大谚解》为例

史炤《资治通鉴释文》与宋代四川方音

宋辽金文化学术研究

福田施报与商业利益的融汇_宋代寺院为非出家人提供“暂居空间”的考察研究

《〈梦溪笔谈〉选译》前言

《司马光集》前言

宋代地理文献综述——兼及宋代所编巴蜀方志

辽代的官方教育与科举制度研究

尊孔重教以儒兴国——金代文教制度研究

深裘大马歌悲风——金代诗词文学创作论略

巴蜀文化学术研究

宋代巴蜀、湖湘地域的书院教育评述

四川的客家人与客家方言

历代巴蜀学人的文字学研究——以汉、唐宋、明代巴蜀学人为例

巴蜀方言学史概要——历代巴蜀学人的方言学研究评述

苏辙《诗集传》评述

苏辙《春秋集解》评述

山川毓秀文章汇萃——历代巴蜀作家文学总集编纂评述（上）

后记

传承·创新·多元发展

——宋元文化大背景下的语言学①

作为宋代文化学术的一个重要组成部分，宋代的语言学可以说是淋漓尽致地发展了“宋学”的时代精神。②

按传统学术四部分类，小学著述归入经部，涉及音韵、训诂、文字学三大门类。纵观整个宋代小学，与其他部类相比较，始终处于一种相对冷落的地位，即以其文献数量而言，也明显地少于经部其他各类文献。《郡斋读书志》经部小学类仅收录宋人17种著作，《直斋书录解题》著录27种，《宋史·艺文志》著录58种。③

总体而论，宋代小学大多处于一种“偏冷”的状况。这一“偏冷”现象与宋代学术的总体氛围是相吻合的。宋代学者一反两汉以来的学术传统，重思辨而轻训诂，重创新而轻传承，故而视传统小学为小道而不屑为，学者们的兴趣更多地集中于讨论义理情性，发挥儒学典籍中蕴藏的微言大义，于是《周易》、《诗经》、《春秋》、“三礼”，以及后来的“四书”之学成为有宋一代的显学，而于文字训诂一类的传统学术则不甚重视，这就造成了宋代学术畸重畸轻的状况。

宋代士人大多具有强烈的经世致用的精神，其对学术研究的兴趣往往与时代政治、社会的需要密切相关，某一学术同时也随其入世的深浅而表现出不同的发展趋势。传统的小学研究也不例外，小学各门类之间由于与社会时代的接轨程度不同，就表现出极不均衡的发展状况。具体而言，朱代的训诂学成就不大，这是宋人重义理的必然趋势；而音韵学却有很好的发展，这是由于音韵学适应了宋代科举考试以及宋人诗词歌赋创作需要的结果；文字学则随着宋人对金石古物学的兴趣日增，也有良好的发展。

当代学者对宋代学术所表现的那种疑经惑古、勇于创新的精神大加称赞，不过他们往往大多注意于《易》、《诗》、《书》、“三礼”、《春秋》、“四书”研究所体现的学术精神，而作为传统小学，由于其本身所具有的学术稳定性与阐释的单一性，相对来说其疑古创新精神就显得不那么突出，研究者往往更多地讨论其传承方面，而比较忽略其创新性。但据我们考察，宋代学术的创新精神在小学研究领域中也有充分的展示，成为宋代小学的一个重要特征，并推动了时代学术的发展。大略而言，对传统韵书分韵的改进、古音学的开创、等韵学的完善，这是音韵学的创新；对钟鼎碑铭文字、汉代碑刻隶体文字的收集归类，“六书”学的创建，俗体文字的研究，这是文字学领域的开拓；由于受理学的冲击，传统训诂学略显沉寂，但却在训诂方法上提出了“右文说”，则对后代学者“因声求义”的研究予以直接的启迪；对译字典的编撰，促进了民族语言文化的交流。至于在前人讨论修辞问题的基础上诞生了第一部修辞学专著，更是开后世修辞学研究之源。这些创新无疑都显现出宋代小学的成就，是值得充分肯定的。

元代是蒙古族入主中原的时代。在这一特定历史背景下，从总体上看，元代的小学研究基本上是在继承宋代学术的基础上发展起来的，大多可以从宋代学术中寻找到渊源嬗变的痕迹。在训诂学著述方面，主要是对宋代一些雅学著作的注释增补，像陈栎撰写的《尔雅翼节本》是对罗愿《尔雅翼》的删节本。甚至于理学家的一些字训之作，如程端蒙的《小学字训》，在元代就有董梦程、陈栎的注释，沈毅斋（名字不详）、程达原的增广。在文字学著述方面，元代讨论“六书”的著作都渊源于郑樵的《六书略》，讨论正俗文字形体的著作则可追溯至张有的《复古编》。在音韵学著述方面，元代的韵图与南宋的韵图可以说是一脉相承，熊忠的《古今韵会举要》也是对南宋人黄公绍《古今韵会》的删繁取要。不过，一个时代……

本论文集是作者李文泽数年以来撰写论文的自选集，作者通过对历史、文化、哲学的交叉学科研究方式进行断代历史与文化研究，尤其突出对具有地域性的蜀学文化进行研究。主要内容包括三部分：第一部分，语言文化类论文，主要包括宋元明代语言文化的相关研究论文；第二部分，历史文化类论文，主要研究宋辽金代历史文化研究论文；第三部分，巴蜀文化研究相关论文，主要是从历史的纵向维度进行研究的论文。遴选论文二十余篇，组织为本论文集。