{正版现货新书} 小学数学教师基本功——成就卓越的六项修炼 9787567236431 仲秋月

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北京丰台

作者仲秋月

出版社苏州大学出版社有限公司

ISBN9787567236431

出版时间2021-06

装帧平装

开本16开

定价55元

货号11259668

上书时间2026-01-30

商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介

目录
第一章学科认知——数学学科知识
第一节数学的意义
第二节数学的研究对象
第三节数学的特征
第四节数学方法
第五节数学思想
第六节数学简史

第二章专业修为——数学教育与数学学习理论
第一节数学教育
第二节数学教育理论
第三节数学学习

第三章教学设计——如何备好数学课
第一节读懂教材
第二节确立目标
第三节分析任务
第四节组织教程
第五节板书设计
第六节不同视角下的教学设计

第四章课件制作——信息技术在数学教育中的应用
第一节数学教育中常用的信息技术
第二节 PPT课件设计与制作
第三节信息技术在数学教育中的新探索

第五章课堂教学——如何上好数学课
第一节数学课堂教学基本理念
第二节数学课堂教学基本阶段
第三节数学课堂教学基本策略
第四节数学课堂教学艺术

第六章说课评课——教师综合素养
第一节说课
第二节听课
第三节评课
第四节演讲

参考文献

精彩内容
教师职业具有极强的专业性。1966年联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出，教师工作应被视为一种专业职业，这种职业需要教师经过严格而持续不断的研究获得，并维持专业知识和专门技能。正如布莱克曼所言：不论时代如何演变，不论是自发的还是受影响的，教师始终都是持续的学习者，这种学习就是专业发展。教师发展是作为社会职业人的教师从接受师范教育的学生，到初任教师，到有经验的教师，到成为优秀教师的持续过程。这是一个终身学习的过程，是一个不断解决问题的过程，是一位教师的职业理想、职业道德、职业情感及社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程。

媒体评论
★教师基本功是教育智慧的金字塔之基，是教师实践性知识中非常基础、非常重要的组成部分。仲秋月老师结合二十多年小学数学教育教学经验及江苏肖基本功竞赛经历，系统梳理了小学数学教师基本功修炼的六个方面，内容全面、策略具体、案例翔实。本书可以作为新手教师上岗培训的教科书，也可以作为追求优秀的小学数学教师的成长修炼手册。
  ——张春莉/教授、博士生导师，北京师范大学教育学部课程与教学研究院院长

  ★优秀的小学数学教师是怎样成长起来的？这个过程必定是自身专业素养不断丰富和超过的过程。作者从教师基本功的六个方面入手，对小学数学教师成长修炼的内容和方法做了比较全面的分析，注重实效、可读性强，能对广大小学数学教师有所启迪。
  ——徐斌/著名特级教师、苏州大学基础教育研究院无痕教育研究所所长

  ★与一般研究者不同的是，仲老师这本书是在实践中向实践学习的产物。多年的数学教育实践让她懂得一线数学教育工作者需要怎样的知识、技能和理念，而成为省基本功比赛一等奖获得者的历程，更让她体会到，这样的知识、技能和理念应该通过何种方式获得。她把这个求真学问、练真本领、悟真理念的过程称为“修炼”，自然别有意味。
  ——郭庆松/江苏省教研室小学数学教研员、江苏省小学数学专业委员会秘书长

  ★河冰结合，非一日之寒：积土成山，非斯须之作。教师要站稳讲台，必须掌握一定的专业知识与技能：教师要追求优秀，必须在“知”与“行”两个方面不断修炼。这本书为提高小学数学教师素养指明了方向，值得一线教师学习与借鉴。
  ——朱红伟/著名特级教师、江苏省人民政府教育督导团专家组成员