{正版现货新书} 中国新科幻文学十五讲 9787569946499 任一江，蒋洪利，王云杉著

任一江

南京大学文学博士，青年科幻学者，全国中学生科普科幻作文大赛评委，江苏省科普作家协会科幻专委会委员、科普科幻产业研究中心研究员，徐州工程学院人文学院讲师、科幻文学与数智人文研究中心主任。

蒋洪利

南京大学文学博士，南京晓庄学院文学院讲师，在《戏剧》《中国现代文学论丛》等刊物发表学术文章二十余篇。

王云杉

南京大学文学博士，云南大学文学院讲师，在《光明日报》《中国现代文学论丛》等刊物发表学术文章十余篇。

从“科学小说”到“科普小说”

中国科幻文学的缘起与流变

第一节“科学小说”:社会改造中的“科学万能主义”14第二节“现实的引力”与“幻想性”的压抑19

第三节新中国成立与“科普型科幻”的发展/13

认识“新科幻”:中国新科幻的叙事起点与审美面孔

第一节人类文学:叙述视角及文本形象的面孔120第二节科技文学:创作主体及叙述内容的面孔125第三节观念文学:叙述动机和情节构造的面孔129第四节推演文学:内在思维和文本逻辑的面孔133

第三讲刘慈欣的“黑暗森林”与“科技主义”第一节“丛林法则”与宇宙社会形态139

第二节星球文明之间的“战争与和平”143

第三节现代科技文化的审视与科技伦理的建构148

第四讲王晋康的“生命想象”与“后人类”视角第一节“后人类”诞生:《生命之歌》《亚当回归》中的“人与“非人”158

第二节生命意义的探寻:《类人》与《百年守望》中的“克隆人”/64

第三节迈向外星家园:《水星播种》中的“硅基生命”170

第五讲何夕笔下的“独行者”与“理想主义”第一节科幻写作的“人学”视角:何夕创作概况177第二节《伤心者》中的“理想主义”179

第三节《六道众生》中的科学权力与人性抉择187

第六讲韩松的“幽暗意识”与变形世界第一节鬼魅空间与现代性反思199

第二节现代个体的生存境况与世界本源的探索/103第三节“文明的冲突”与未来世界的想象/108

第七讲陈楸帆的生态灾难与未来想象

第一节生态“整体主义”伦理观念的建构/115第二节科技异化的表现及其根源/120

第三节动物叙事与人性批判/125

……

第十二讲历史科幻的诸种可能:钱莉芳、长铗、飞余、姜云生等

第一节《天意》《昆仑》中的科技“秘史”/195第二节《一览众山小》中的“错史”书写1202

第三节《长平血》中的“启蒙话语”1208

第十三讲夏笳、郝景芳的“软科幻”写作第一节科幻写作与现实观照1216

第二节“日常生活化”写作下的人性关怀1220第三节本土化与中国经验1225

第十四讲雅与俗的互动:李宏伟、王十月的跨界实验第一节“未来现实主义”下的科技隐忧1233

第二节哲学命题的科幻式思考1238

第三节跨界写作的可能性/242

第十五讲中国新科幻文学的批评版图

第一节中国科幻“启蒙一科普型”批评范式与“科文之争"的独立性探索/248

第二节中国科幻“新生代”的创作观1251第三节新世纪中国科幻研究著作1256

自晚清由西方舶来的科幻文学在中国已历经百年。这一文学类型的发展过程与20世纪上半叶中国社会“启蒙”与“救亡”的主潮流紧密相连。在文化领域，尽管陈独秀倡导的“新文化运动”早已树起“民主”与“科学”两面旗帜，但作为文化“先锋”的中国“新文学”却似乎更加注目于文学“启蒙”的层面。“主流文学”的相关类别，如乡土、都市、青春、革命等题材都探索了各自的空间。尽管在李泽厚提出的“救亡压倒启蒙”的文化逻辑下，它们有过停滞或倒退，但在文学现代化的进程上都表现出由浅人深的发展趋向。然而唯有科幻小说的发展，似乎处于某种“被遮蔽”的状态。究其原因，李氏所言之思想启蒙，聚焦于文化道德层面，即反对封建的意识形态、改造愚昧的国民性、引进西方的民主思想以及批判传统的文化风俗等，它已成为较独立的社会思潮，对“救亡”的主题起到补充检验作用，这正是前者得以发展的基础。然而，“新文化运动”之滥觞，在于“民主”与“科学”的提出。启蒙除了要揭开“世道人心”蒙蔽在人们心中的阴影，亦当通过科幻文学这一文学品类形塑某种具有现代性的“科学精神”，使之构成启蒙的另一翼。

如果说“救亡压倒启蒙”的逻辑对当时的主要小说类型来说是部分成立的，那么对科幻小说来说则起到了更大的影响。因为“近代中国面临的生存压力及其引发的文化革新诉求，是中国科幻出现的根本动力”①，受此驱动，一方面“救亡图存的人们如饥似渴地汲取西学，改变了对时空的认知，产生了对未来的想象，为科幻小说的萌发提供了适宜的文化氛围”②;另一方面，在民族危亡的呼声中，科学精神迅速转变成某种社会工具，在“科学”的“探照灯”下，“人们发挥想象，尝试去解决数千年来从未面临过的困境”③。当这种“救亡”的想象与“功利化”的小说观结合起来时，以“科学小说”①为载体的文学创作自然就“担负起了以其趣味性情节吸引民众以普及科学知识的重任”⑤。于是，在“中国科幻的首轮浪潮”⑥中诞生的“科学小说”的作者对“科学”本身的看法，却往往并不十分“科学”。“科学小说”中的“科学”往往在“器物”层面被看作救国的“工具”,而文学叙事则借助于此种“工具”，将诸多现实政治上的失利转化成了某种“想象性解决”的办法。例如，这一时期普遍的科幻叙事动因和归宿是借助于科学的力量(更多是科学发明的新器物)，“中国重振声威、世界走向大同”⑦，并且“流露出在想象中复仇的快意”⑧。其或借科学完成中华复兴的使命，打造出一个由“科技奇观与儒家道德伦理”⑨结合的大同世界。人们从中可以发现在晚清“科学小说”中内含着的一种“科学万能主义”。这种“科学万能主义”使得本应对“科学本身”进行严肃思考的“科学启……

本教材的编写包含三部分主要内容。第一部分首先对中国科幻文学的整体性介绍。论述了中国科幻文学从晚清直至1990年代的流变线索、创作目的以及与社会发展之间的关系。其次聚焦本教材的重点——中国当代新科幻文学，论述了新科幻文学的四副面孔，并在与传统主流文学的比较中，凸现了中国当代新科幻文学的独特价值。第二部分重点分主题具体探讨了中国当代新科幻文学的经典文本和作家。基本涵盖了新科幻文学中的重要主题。在相应主题的介绍中，着重对经典文本的阐发，并关涉现当代文学的诸种理论问题。第三部分从跨学科角度出发，对相关主题中出现的核心科技概念进行科普教育，以补齐文科学生对科技知识的某种短板。