• {正版现货新书} 民国《孔子世家谱》撰修仪式的教育文化阐释 9787576415377 王喜旺,史连祥

{正版现货新书} 民国《孔子世家谱》撰修仪式的教育文化阐释 9787576415377 王喜旺,史连祥

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北京丰台

作者王喜旺,史连祥

出版社中国政法大学出版社有限责任公司

ISBN9787576415377

出版时间2024-08

装帧平装

开本32开

定价55元

货号17342664

上书时间2026-01-29

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介

王喜旺,男,汉族,生于1970年2月,教育学博士,河北大学教育学院教授,博士生导师。学术主攻领城为中国教育与文化、中国现代大学史。出版学术专著9部,发表论文60余篇,主持国家社科

基金项目等6项,获得第五届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖等奖励6项。

史连祥,男,汉族,生于1989年11月,河北大学教育学院学科助理,在读博士研究生。迄今为止,发表学术论文10余篇,主持河北省研究生创新能力培养资助项目1项,参与厅级重大项目等2项。



目录
绪论

第一章概念界定及理论基础

第一节概念界定

第二节理论基础

第二章走进仪式:《孔子世家谱》撰修仪式的文化认知

第一节《孔子世家谱》撰修的历史溯源

第二节民国《孔子世家谱》撰修仪式的民族志记述

小结

第三章仪式空间:家族文化教育的记忆凝聚体

第一节家庙、报本堂、崇圣堂:传统儒家教育文化观的表征

第二节诗礼堂:"诗礼传家"

小结

第四章仪式内容:以圣人之道为根本的家族伦理教育

第一节族谱小传:家族伦理教育的知识图谱

第二节修谱条规:伦理教育的补充性内容

小结

第五章仪式程序(上):历史文化记忆传承中的家族认同教育

第一节制序与制度:教育身份的家族规定

第二节历史与现实:家族教育对象的艰难聚网

……

内容摘要
[此选题已完成党委审读(法大党文[2024]12号)]本书在阅读《孔子世家谱》(民国版)等核心资料的基础上,重点梳理了修谱仪式这一文化现象中具有的象征符号。笔者从中挖掘出三个分层划等、层层深入的意义结构——昭世统、兴伦常、学圣人之道。修谱作为一种仪式,仪式组织者对仪式的安排及理想构想,体现在不同仪式阶段的象征符号设定上,以满足不同层次的教育需要和实现教育理想。本书框架基本沿着这一路径对民国《孔子世家谱》撰修仪式进行教育文化层面的解释。具体而言,本书的研究内容包括以下四个部分:第一部分,民国《孔子世家谱》撰修仪式具有文化教育的内涵;第二部分,民国《孔子世家谱》撰修仪式表述着以圣人之道为核心的家族伦理教育;第三部分,进入核心区域;第四部分,解释民国《孔子世家谱》撰修仪式的密码。

精彩内容

本书在阅读《孔子世家谱》 (民国版) 等核心资料的基础上, 重点梳理了修谱仪式这一文化现象中具有的象征符号。笔者从中挖掘出三个分层划等、层层深入的意义结构 —— 昭世统、兴伦常、学圣人之道。修谱作为一种仪式, 仪式组织者对仪式的安排及理想构想, 体现在不同仪式阶段的象征符号设定上, 以满足不同层次的教育需要和实现教育理想。本书框架基本沿着这一路径对民国《孔子世家谱》撰修仪式进行教育文化层面的解释。具体而言, 本书的研究内容包括以下四个部分: 第一部分, 民国《孔子世家谱》撰修仪式具有文化教育的内涵 ; 第二部分, 民国《孔子世家谱》撰修仪式表述着以圣人之道为核心的家族伦理教育 ; 第三部分, 进入核心区域 ; 第四部分, 解释民国《孔子世家谱》撰修仪式的密码。



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