{正版现货新书} 研究生教育强国建设与拔尖创新人才培养 9787521867527 胡弘弘，肖翠祥主编

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北京丰台

作者胡弘弘，肖翠祥主编

出版社经济科学出版社

ISBN9787521867527

出版时间2025-05

装帧平装

开本16开

定价79元

货号18239133

上书时间2026-01-29

商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记对教育强国建设、研究生教育工作重要指示精神，贯彻落实全国教育大会、全国研究生教育会议精神，坚持为党育人、为国育才，投身研究生教育强国建设，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，全面推进学校研究生教育改革创新和高质量发展，研究生院拟策划出版研究生教育强国建设与拔尖创新人才培养主题著作。本著作由学校研究生导师、教学管理服务人员共同撰写，围绕研究生招生、直博生培养、博士生分流、导师队伍建设、课程建设、思想政治教育、学位论文评价等研究生培养全链条的相关问题进行研究讨论，并围绕研究生教育学术学位与专业学位分类发展、学位法、教育数字化、交叉学科等研究生教育领域的热点问题进行深入思考，以共同推动研究生教育强国建设新篇章。

目录
党建引领·组织筑基

全面深化研究生教育改革奋力谱写教育强国建设新篇章覃红

精准服务国家战略需求打造高素质涉外法治人才培养高地胡弘弘

深化研究生党纪学习教育努力锻造高素质可靠人才李芳

习近平文化思想融入研究生基层党建的理论与实践创新研究向敏

新中国成立以来国家安全教育发展变迁研究吕瑞、蒋一鸣

高校数字党建的实践原则与进路探索江霞、王秀景

党团班一体化建设在“推优入党”工作中的实践研究王路芳、韦晨依

思政铸魂·协同育人

“三全育人”视角下研究生导师与辅导员的协同育人策略田雨

高校辅导员队伍专业化、职业化质量提升与保障体系构建研究付慧娟

高校研究生实践育人服务中国式现代化的三重逻辑何强、侯典璞

高校“三全育人”视角下的节约教育刘阳

“1234”研究生心理育人模式探究黄丽琼

新时代“大思政”格局下高校研究生劳动育人研究——以中南财经政法大学后勤为例董盼、蒋圣芳、阙胜齐、陈佳、徐警武

论高校“辅导员+研究生导师”协同育人机制实践路径——以外国语学院“语思导学思政”研究生思想引领工程为例袁笑雨

“三全育人”视角下导师与辅导员协同育人机制探索与实践——以“语思导学思政”研究生思想引领工程为例张冉

高校研究生导师师德师风建设研究——基于研究生网络举报导师的舆情事件分析邹贤帅

数智赋能·教育革新

数字化赋能人文社科类高校研究生教育李明龙

数字化赋能高校思想政治教育者的角色转变与能力提升张申鹏

数字化赋能统计人才高质量培养杜中敏、时明瑞

数字化赋能研究生产教融合专业学位能力培养——以农村发展专业为例史战文、焦裕樊

分类发展·质量提升

数智引领与智链融通：人文社科类高校研究生分类发展创新路径研究胡盈

分类发展视域下研究生培养模式创新研究——基于两类学位比较的差异化机制构建刘洁

研究生教育分类发展的现状及其对策研究宋昀宜

分类发展视域下人文社科类研究生课程考核体系的重塑与优化张景瑜

研究生如何做好三件事——有效阅读文献、撰写高质量论文与能力提升李小克、徐晓

研究生自办学术刊物的定位与研究生培养机制的创新秦小建

“科研育人”视域下研究生科研诚信管理建设思考——以中南财经政法大学为例王淑珺

研究生产教融合专业学位能力培养——以应用统计专业学位研究生为例吴志伟、阴兴邦

“双一流”建设下金融硕士专业学位论文质量管理与提升策略探析——以中南财经政法大学金融学院为例杨雅婷

基于创新型税务硕士人才培养的仿真模拟教学改革薛钢

“教学做合一”视域下法律硕士人才培养路径研究——以中南财经政法大学法律硕士人才培养为例王广波、胡雨卿

金融专硕《金融衍生工具》课程助推绿色金融人才培养的教学创新研究刘向华

工商管理“企业进课堂”创新教学模式下学生学习热情的培育机制研究甘莎

招生就业·综合保障

专业学位博士招生考核评价指标体系研究张玉婷

专业学位研究生生源质量分析及优化路径探讨——以Z校为例刘桐

高校就业育人效果评价的指标体系探究兰玉娟、蔡晨磊

“三全育人”理念下研究生就业促进工作策略研究曾怡然

立德树人视域下大学生就业素养培育的影响机制分析曹丽萍、杨嵘

基于个体应对机制的研究生压力管理课程模式探究何红娟

法治教育融入研究生管理工作的实践路径王毅

校园景观对研究生心理辅导教育的作用耿少哲

内容摘要
为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记对教育强国建设、研究生教育工作重要指示精神，贯彻落实全国教育大会、全国研究生教育会议精神，坚持为党育人、为国育才，投身研究生教育强国建设，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，全面推进学校研究生教育改革创新和高质量发展，研究生院拟策划出版研究生教育强国建设与拔尖创新人才培养主题著作。本著作由学校研究生导师、教学管理服务人员共同撰写，围绕研究生招生、直博生培养、博士生分流、导师队伍建设、课程建设、思想政治教育、学位论文评价等研究生培养全链条的相关问题进行研究讨论，并围绕研究生教育学术学位与专业学位分类发展、学位法、教育数字化、交叉学科等研究生教育领域的热点问题进行深入思考，以共同推动研究生教育强国建设新篇章。

精彩内容
本书共分五章, 第一章, 聚焦基层党建的实践与理论研究 ; 第二章, 通过“三全育人”模式理论, 研究探索如何协同多元管理主体、树立系统性思维, 在教学全过程贯彻育人理念, 提升研究生教学管理质量 ; 第三章, 结合人工智能教育应用案例, 批判性分析研究生教育中的数据治理困境, 探索数智化时代下如何赋能人文社科类高校研究生教育的发展 ; 第四章, 围绕“研究生教育分类发展”的时代背景, 构建专业学位与学术学位差异化评价指标体系 ; 第五章, 运用一体化思维, 系统解构生源质量监测模型、就业竞争力提升策略及校园法治心理支持网络的协同作用机制。