{正版现货新书} 综合科学:学生自主探究成果集 9787111761983 张花

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北京丰台

作者张花

出版社机械工业出版社

ISBN9787111761983

出版时间2024-08

装帧平装

开本16开

定价59元

货号17565391

上书时间2026-01-29

商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
1.于会祥：北京市首批特级校长，正高级教师，数学特级教师，北京市优秀教育工作者，全国模范教师，全国教育系统劳动模范。兼任教育部中小学校长培训专家、教育部基础教育教学研究指导专委会委员、北京市中小学名校长发展工程实践导师、北京市初中教育研究会副会长、北京市高中教育专业委员会副理事长。2.张花，北京师范大学硕士研究生。现任职北京市育英学校，高级教师，海淀区化学学科骨干教师。主要负责开发的教师培训课程“新中考变革下初中化学教师项目式课程方案设计与实施的培训课程”被评为海淀区“十三五”时期教师培训精品课程；初中化学学科的作业案例《第七单元燃料及其应用》在“北京市义务教育阶段优秀作业案例及作业设计征集与展示”活动中获得一等奖；《探究分子运动的改进实验》曾发表于核心期刊《化学教育》。指导学生参加北京市科学建议、北京市中小学生金鹏科技论坛活动、北京市青少年科技创新大赛等科技活动，学生在活动中取得优异成绩。

目录
丛书序

前言

第1篇自然科学篇 1

成果1 湿度对面包发霉速度的影响 2

成果2 探究家庭花卉瓶插的延长保鲜方法 5

成果3 关于面团发酵与酵母量关系的研究 13

成果4 不同种类的糖是否会对制作面包产生影响 17

成果5 白糖量对馒头质量影响的研究 21

成果6 关于不同温度下面团发酵的探究 24

成果7 探究防止土豆“黑化”的小妙招 28

成果8 有关使用纸吸管喝可乐的些许有趣探究 34

成果9 关于市面售卖饮用水(饮料)水质的研究 43

成果10 探究棉质织物上常见污渍的有效清洗方法 49

成果11 细菌和真菌怕什么——用不同方法为橱柜除菌效果的比较研究 53

第2篇发明创造篇 63

成果12 不再“作茧自缚”的蚕宝宝——养蚕实践中的创新探索 64

成果13 自制酒精消毒皂 71

成果14 利用多种材料制作全息投影仪 76

……

内容摘要
本书是“育英科技课程系列丛书”之一，是学生在完成《综合科学》《科学研究指南》学习之后，以自主探究思考与实践所取得的成果为主要内容的作品集锦。本书分自然科学篇、发明创造篇和生活调查篇3篇，遴选了不同年级学生在不同领域、不同项目学习之后自主探究的30个成果。本书中收集的成果，充分体现并尊重学生的原创精神，鼓励学生在日常生活与学习中自主探究与实践。本书可为学习《综合科学》的学生在进行项目成果总结时，提供内容及格式参考；同时可作为对科学探究、发明创造、生活调查等感兴趣的同学自主学习、自主探究的素材资料；本书也可供撰写科学探究报告、生活调查报告、参加各类科技比赛的同学使用。

主编推荐
这一套丛书，不仅仅是老师的智慧和育英学校的成果，也为全国到底如何做好科学教育提供了“脚手架”。育英学校通过十多年的实践探索，形成了这一套丛书——为老师怎样教科学、学生怎样学科学，提供扎扎实实的支持，所以这是十年的结晶。我觉得也预示着科学教育下一步深化的切入口，我们也特别期待以后能继续有这样科学教育的丛书，让科学教育在新的时代背景下砥砺奋进、引领全球。

精彩内容
本书是“育英科技课程系列丛书”之一，是学生在完成《综合科学》《科学研究指南》学习之后，以自主探究思考与实践所取得的成果为主要内容的作品集锦。本书分自然科学篇、发明创造篇和生活调查篇3篇，遴选了不同年级学生在不同领域、不同项目学习之后自主探究的30个成果。本书中收集的成果，充分体现并尊重学生的原创精神，鼓励学生在日常生活与学习中自主探究与实践。