• {正版现货新书} 八闽教育名家文选·近现代卷(一) 9787575803076 涂怀京,陈明霞主编
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北京丰台

作者涂怀京,陈明霞主编

出版社福建教育出版社

ISBN9787575803076

出版时间2025-08

装帧平装

开本16开

定价49元

货号200049868

上书时间2026-01-29

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
丛书主编:黄仁贤,福建师范大学教育学院教授,硕士生导师。兼任全国教育学会教育史分会理事,福建省陶行知研究会副会长,福建师范大学严复研究所副所长等。本书主编:涂怀京,博士,福建师范大学教育学院副教授、硕士生导师,美国北亚利桑那大学访学研究员,福建省陶行知研究会常务副会长。出版《新中国中小学教师法制史》、《中国教育活动通史(第8卷)》、《闽北教育史》等学术专著多部,主持或参与部、省级教育课题多项,在《安徽史学》《教育史研究》《福建师范大学学报》等学术刊物发表数十篇专业论文,多篇为《人大复印资料》全文转载。陈明霞,福建师范大学教育学院教授、硕士生导师,兼任福建省劳动教育指导中心副主任,福建省家庭教育研究会理事,福州市家庭教育研究会副会长。主要研究领域:中国教育史、课程与教学论、劳动教育与美育,发表学术论文数十篇,主持与参与国家、省部级等各类教育教学科研、课改项目多项。专著《近代福建教会学校教育研究》曾获得福建省第十届社会科学优秀成果三等奖;主编《福建省中小学劳动教育指导手册》,参编《教育名著评介(中国卷)》。

目录
林则徐……复邵蕙西书(节选)……请定乡试校阅章程并防剿袭诸弊疏(节选)……闽县义塾记……训子汝舟……训次子聪彝……沈葆桢……会同闽浙总督英制军奏请特开算学科片……筹议洋务折(节选)……请停止武闱片……察看福州海口及船坞大概情形折(节选)……三号轮船下水并续造情形折(节选)……续陈轮船工程并练船经历南北洋各情形折(节选)……奏派前后学堂学生赴英法深造折……上总理衙门言出洋书……闽厂学生出洋学习折……张亨嘉……总监督为大学堂召开第一次运动会敬告来宾文……奏开办预备科并添招师范生折……京师分科大学亟应择地建置折……楚南新建校经书院碑记……广西乡试录序……浙江藏书楼碑记……陈宝琛……开学告诫文……沧趣楼杂诗(其九)……送复儿游学日本……请以黄宗羲顾炎武从祀文庙折……附陈考试情形片……黄乃裳……英华格致书院关系国家说……请行切音新字折……中西讲学异同说……商学……林纾……村先生……知名士……破蓝衫……《爱国二童子传》达旨……训林珪书(一通)……训林璐书(六十五通)(节选)……训林琮书(二通)……示林琮书(二十五纸)(节选)……卢戆章……四续变通推原说:述亚洲东北创切音新字振兴文教为强盛之原……中国第一快切音新字原序……切音字书“颁行二益”和“十条办法”……严复……原强(修订稿)(节选)……救亡决论……论沪上创兴女学堂事……与《外交报》主人论教育书……论教育与国家之关系……论小学教科书亟宜审定……教授新法——青年会第七次师范研究会之演说(节选)……实业教育(节选)……论北京大学校不可停办说帖……林文庆……论孔教……在厦门大学国学研究院成立大会上的讲话……文科之重要……厦大十周年纪念的意义……陈嘉庚……筹办同安教育会(致陈延谦等人函·1920年2月10日)……致集美学校诸生书——兴学动机(1918年)……筹办厦门大学演词(1920年11月)……创办集美大学之设想(致叶渊函·1923年1月27日)……论教育与实业之关系(致叶渊函·1923年2月23日)……谈闽省教育——在欢迎厦门男女篮球队茶会上致辞……建设闽南十年计划(致新加坡殷实侨商函·1937年4月15日)……华侨中等教育之重要——在新加坡华侨中等学校董事联席会议演讲(节选)……女子也当受教育……教育统一与华侨团结……关于儿童教育……办教育与克服官僚主义——在第一届全国人民代表大会第四次会议上的发言(节选)(1957年7月2日)……畏惧失败才是可耻(节选)(1934年4月1日)……林传甲……《黑龙江教育界》宣言书……拟调查学龄儿童议案……各学堂开学记……拟编社会教育讲义大意……分发通俗教育研究录……乙种实业学校意见书……提倡盲哑学校议案……马约翰……体育的迁移价值(节选)(1926年6月)……改进时期中清华之体育(1927年4月)……大学与体育(1933年10月)……中国青年体育之重要(1934年11月)……我们对体育应有的认识(1950年7月)……

内容摘要
本书为八闽教育名家丛书文选系列之近现代卷(一)。本书选编了林则徐、沈葆桢、林纾、严复、陈嘉庚等福建近现代12位名人的代表性教育论述。编写上以“导读+论著”的形式呈现,“题解”部分对名家本人及选文做了简要介绍与分析,然后呈现各位名家的选文,可为地方区域教育研究提供文献基础,也可帮助读者了解福建教育史上丰富多彩的教育理论、实践,助力发展和繁荣教育科学。

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