• {正版现货新书} 让思政教育更有风景 9787511393449 朱金秀, 编著

{正版现货新书} 让思政教育更有风景 9787511393449 朱金秀, 编著

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北京丰台

作者朱金秀, 编著

出版社中国华侨出版社

ISBN9787511393449

出版时间2024-10

装帧其他

开本16开

定价89元

货号17997803

上书时间2026-01-29

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介

朱金秀,中小学高级教师,长沙市芙蓉区东郡小学校长。湖南师范大学文学院、历史学院硕士生导师、特聘讲师,湖南省铸牢中华民族共同体意识示范校评审专家,长沙市妇联家庭教育讲师团讲师。任长沙市芙蓉区第四、第五、第六届人大代表,第五届人大常委。

获长沙市名优管理校长、“华天杯”优秀教师奖、十佳少工委主任、十佳少先队辅导员、芙蓉区十佳校(园)长、“御天杯”明星教师、巾帼建功先进个人等荣誉称号。

主持湖南省“十四五”规划课题、长沙市“十三五”“十四五”规划课题,以及湖南省教育厅第一、第二届基础教育教学改革项目。多项成果获得省、市、区优秀科研成果一等奖。



目录

绪论:“三全育人”理念下东郡小学大思政课建设路径探索

第一篇思政课程活动

思政课融入社会大课堂

“三走进”校本思政课程活动设计

在学校少年宫里上思政课

一学校少年宫课程活动设计.......

在主题班队课中坚定信仰

-“坚定信仰跟党走传承精神报家国”班队活动铸牢中华民族共同体意识

一“中华民族一家亲”主题活动设计

我的校园我做主

一小学少代会思政教学活动

让宽容之花绽放

“学会宽容”班队主题活动设计

做弘扬优良家风的小主人

“承家风,传家训”跨学科思政活动设计

让法治意识根植于心

“正确认识广告”活动设计

我会唱《春天的故事》

“百年追梦复兴中华”活动设计

以中国精神铸就精神之基

“精神的力量”主题教育活动

第二篇课程思政活动

多元融合增强思政教育效果

一城乡民乐会思政活动设计

做责任担当的追“锋”少年

一语文融合思政教育活动设计

播种优秀传统文化种子

一一主题阅读融合思政教育活动设计

感受古代神话的魅力

-主题阅读融合思政教育活动设计

在创编韵律操中致敬英雄

-“英雄”主题韵律操创编教学活动设计

做坚毅果敢的时代少年

-一小学英文绘本阅读大思政教育活动设计

学会像科学家一样思考

一“西红柿成长变形记”科学融合思政课堂教学活动设计......

水墨画中的“家国情怀”

一水墨文创与思政融合教育活动设计

苗族银饰让我无比自豪

“银饰之美与思政教育”融合教学活动设计

体育节上的民族团结旋律

学校体育文化节暨民族文化思政融合展示

……

唱红歌传承红色基因

——“传承红色基因、筑梦青春未来”主题音乐思政活动

第四篇思政实践活动

做传承优秀文化的使者

一“明月几时有”跨学科教学活动设计

九九节气中的传统文化动

一“九九消寒韵,珍重待春风”跨学科教学活动设计

在活动体验中点燃科技梦想

——学校科技节暨综合实践作业展示活动

做热爱劳动的雷小锋

一东郡小学3月劳动节暨综合实践作业展示活动

手写心志传承优秀文化

841-书法励志格言课程活动

让“争让”精神代代相传

一一参观许光达故居思政活动设计

“半条被子”故事中的鱼水情深

——走进“半条被子的温暖”专题陈列馆思政实践活动设计...... 238

画出我心中最美的老师

——“美在流淌,爱满校园”跨学科思政教学活动设计.....244

在志愿服务中挺膺担当

——雷小锋“进养老院、进社区”志愿服务活动设计

从“断肠明志”故事里领会忠诚

一参观陈树湘故居爱国思政活动方案....

让我们来续写“禾下乘凉梦”

“遇‘稻’一粒米”科学思政融合实践活动

后记..



内容摘要
 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。
在小学加强思政教育活动,有利于提升小学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养,增强学生做中国人的志气、骨气、底气,为培养有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基。本书从小学道德与法治思政课程、学科课程思政、主题德育活动和思政实践活动等方面,对小学思政教育活动进行了有益探索,对中小学校开展大思政教育有着事要的借鉴意义。本书以《让思政教育更有风景》为书名,分分“思政课程活动”课程思政活动“主题德育活动"和“思政实践活动”四个章节,以活动或案例形式呈现,是作者长期以来思政教育活动的实践成果。

精彩内容

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。在小学加强思政教育活动,有利于提升小学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养,增强学生做中国人的志气、骨气、底气,为培养有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基。本书从小学道德与法治思政课程、学科课程思政、主题德育活动和思政实践活动等方面,对小学思政教育活动进行了有益探索,对中小学校开展大思政教育有着重要的借鉴意义。本书以《让思政教育更有风景》为书名,分分“思政课程活动”“课程思政活动”“主题德育活动”和“思政实践活动”四个章节,以活动或案例形式呈现,是作者长期以来思政教育活动的实践成果。该书为湖南省教育学会“十四五”教育科研重点课题(A-543)。



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