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作者周丽, 编著
出版社成都时代出版社
ISBN9787546435947
出版时间2025-05
装帧平装
开本16开
定价58元
货号18211161
上书时间2026-01-29
本书为学术著作,主要介绍了学校文化的内涵与意义、学校课程文化的内涵和意义、学校课程文化体系的建设、学校文化和校本化课程体系的互动共生等方面的理论知识,并以温江区光华实验小学校近10年办学历程中学校课程文化建构实践为例,系统阐述了学校课程文化的建设、课程愿景的描绘和课程体系的建构,特别是介绍了该校基于基础课程、拓展课程、探究性课程的序列实践经验,在课程的评价、资源、环境等方面的思考和创新。
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