• {正版现货新书} 制度排斥、家庭资本与随迁子女教育 9787520107495 谢永飞

{正版现货新书} 制度排斥、家庭资本与随迁子女教育 9787520107495 谢永飞

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北京丰台

作者谢永飞

出版社社会科学文献出版社

ISBN9787520107495

出版时间2016-04

四部分类子部>艺术>书画

装帧平装

开本大32开

定价69元

货号8998833

上书时间2026-01-28

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
谢永飞,江西兴国人,南昌大学公共管理学院社会学系副教授,南昌大学赣江青年学者。获中山大学人口学硕士学位,中国人民大学人口学博士学位。从事人口社会学、人口迁移和流动等领域的教学和科研工作。主持国家社科基金一般项目“新型城镇化背景下中西部地区外出农民工的回流意愿研究”、江西省教育科学规划重点项目“流动儿童的家庭教育投入研究”、江西省社科规划一般项目“制度排斥、家庭资本与流动儿童的教育机会”、江西省高校人文社科青年项目“性别偏好与政策博弈:江西省出生性别比偏高分析”、南昌市社科规划一般项目“市民化进程中的农民工闲暇生活研究”等。在《人口与经济》、《南方人口》、《西北人口》、《教育与经济》等学术刊物上发表论文20余篇。

目录
第1章 导论/001
  1.1 研究背景/002
  1.2 研究目的和研究问题/005
  1.3 研究方法/008
  1.4 研究意义/010
  1.5 本书结构/012
第2章 文献综述/015
  2.1 在学情况/016
  2.2 就读学校性质/024
  2.3 教育结果/034
  2.4 对现有研究的评述与发展/040
第3章 理论框架与研究假设/044
  3.1 相关理论和视角/044
  3.2 理论分析框架/055
  3.3 研究假设/061
第4章 数据与方法/071
  4.1 数据来源与样本选择/071
  4.2 变量的定义与操作/080
  4.3 分析方法/088
  4.4 样本的基本分布特征/091
第5章 在学情况/101
  5.1 双变量的描述性统计/101
  5.2 模型分析结果/111
  5.3 总结与讨论/125
第6章 就读学校性质/133
  6.1 双变量的描述性统计/134
  6.2 模型分析结果/145
  6.3 总结与讨论/159
第7章 受教育年限/166
  7.1 双变量的描述性统计/167
  7.2 模型分析结果/171
  7.3 总结与讨论/176
第8章 定性资料分析/182
  8.1 户籍制度与教育制度的排斥/183
  8.2 家庭资本的各显神通/196
  8.3 兄弟姐妹结构的影响/208
  8.4 总结与讨论/211
第9章 主要结论及对策建议/214
  9.1 受教育状况/214
  9.2 影响因素/217
  9.3 对策建议/227
  9.4 结语/233
参考文献/236
后 记/254? ?

精彩内容

伴随人口流动模式的转变,随迁子女的规模持续增长,随迁子女的教育问题也就需要引起政府和学界的关注和重视。本书基于制度排斥、家庭资本和资源稀释三大理论,采用定量研究和定性研究相结合的混合研究方法,从在学情况、就读学校性质、受教育年限三个层面,对3~18岁随迁子女在幼儿园、义务教育阶段和高中阶段的受教育状况及其影响因素进行了研究。

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