• {正版现货新书} 地大精神融入“思想道德与法治”教学设计 9787562561682 阮一帆[等]主编

{正版现货新书} 地大精神融入“思想道德与法治”教学设计 9787562561682 阮一帆[等]主编

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北京丰台

作者阮一帆[等]主编

出版社中国地质大学出版社

ISBN9787562561682

出版时间2025-04

装帧平装

开本26cm

定价58元

货号18392571

上书时间2026-01-13

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
第一章赵鹏大:用执着书写地质传奇人生的地大教学元勋(1) 一、教学案例——赵鹏大(1) 二、教学分析(8) 三、教学思路与方案设计(8) 四、教学方法推荐(12) 第二章袁复礼:从西南联大走入西北戈壁 的地大学术先驱(13) 一、教学案例——袁复礼(13) 二、教学分析(19) 三、教学思路与方案设计(20) 四、教学方法推荐(26) 第三章马杏垣:辛勤耕耘新一代地质学人才 的地大学科奠基人(27) 一、教学案例——马杏垣(27) 二、教学分析(31) 三、教学思路与方案设计(32) 四、教学方法推荐(35) 第四章潘钟祥:坚定理想信念,首提“陆相生油”的地大石油奠基人 (36) 一、教学案例——潘钟祥(36) 二、教学分析(41) 三、教学思路与方案设计(42) 四、教学方法推荐(46) 第五章 朱见香:以信仰信心踏上革命征途的地大南定功臣 (47) 一、教学案例——朱见香(47) 二、教学分析(53) 三、教学思路与方案设计(54) 四、教学方法推荐(57) 第六章殷鸿福:坚守地质初心成就“金钉子” 的地大教育巨匠(58) 一、教学案例——殷鸿福(58) 二、教学分析(64) 三、教学思路与方案设计(64) 四、教学方法推荐(68) 第七章张国旗:以“赤子情怀”探水造福家 乡的地大楷模(69) 一、教学案例——张国旗(69) 二、教学分析(75) 三、教学思路与方案设计(75) 四、教学方法推荐(79) 第八章 王富洲: 以“攀登精神”完成人类首次珠峰登顶的地大校友 (80) 一、教学案例——王富洲(80) 二、教学分析(87) 三、教学思路与方案设计(88) 四、教学方法推荐(93) 第九章欧阳自远:实现从“地”到“天”神奇跨越的嫦娥之父(95) 一、教学案例——欧阳自远(95) 二、教学分析(100) 三、教学思路与方案设计(100) 四、教学方法推荐(104) 第十章郝诒纯:从为党潜伏的特工到地学报国的杰出女性(105) 一、教学案例——郝诒纯(105) 二、教学分析(112) 三、教学思路与方案设计(112) 四、教学方法推荐(116) 第十一章李德威:弥留之际仍为国为民的科学追梦人(117) 一、案例教学——李德威(117) 二、教学分析(122) 三、教学思路与方案设计(122) 四、教学方法推荐(126) 第十二章高元贵:社会主义建设时期大学校长的楷模和地大定址武汉主导者(127) 一、教学案例——高元贵(127) 二、教学分析(132) 三、教学思路与方案设计(132) 四、教学方法推荐(136) 第十三章 陈子谷: 丹心无尘铸忠魂的地大创校元勋 (137) 一、教学案例——陈子谷(137) 二、教学分析(140) 三、教学思路与方案设计(141) 四、教学方法推荐(145) 第十四章 池际尚:初心如磐胸怀大局的地大南建主帅 (146) 一、教学案例——池际尚(146) 二、教学分析(151) 三、教学思路与方案设计(152) 四、教学方法 推荐(156) 第十五章杨遵仪:“金钉子”领路人和蜚声国际 的百岁院士(157) 一、教学案例——杨遵仪(157) 二、教学分析(162) 三、教学思路与方案设计(163) 四、教学方法推荐(166) 第十六章生逢盛世·在新时代施展才干 的地 大青年代表(167) 一、教学案例——陈晨、翁新强、车华超、韩磊(167) 二、教学分析(184) 三、教学思路与方案设计(185) 四、教学方法推荐(190) 参考文献(192) 后记(193)

内容摘要
 《地大精神融入思想道德与法治教学设计》以中国地质大学(武汉)杰出校友的生动案例为载体,向读者传递了高尚的人生追求、坚定的理想信念、正确的道德观念、深厚的爱国情感以及新时代青年的使命担当等,旨在引导和帮助大学生们汲取前辈们身上汲取力量,正确认识自身所处的人生发展阶段,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的青春和力量。全书旨在激励新时代地大青年铭记历史使命、燃烧青春理想,在新时代中施展才干,为国家地质事业发展注入新的活力,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

精彩内容
《地大精神融入思想道德与法治教学设计》以中国地质大学(武汉)杰出校友的生动案例为载体,向读者传递了高尚的人生追求、坚定的理想信念、正确的道德观念、深厚的爱国情感以及新时代青年的使命担当等,旨在引导和帮助大学生们汲取前辈们身上汲取力量,正确认识自身所处的人生发展阶段,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的青春和力量。全书旨在激励新时代地大青年铭记历史使命、燃烧青春理想,在新时代中施展才干,为国家地质事业发展注入新的活力,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

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