{正版现货新书} 中华优秀传统文化主题教学 9787303308842 张广斌等著

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北京丰台

作者张广斌等著

出版社北京师范大学出版社

ISBN9787303308842

出版时间2025-10

装帧平装

开本24cm

定价88元

货号18572990

上书时间2026-01-09

商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
张广斌教育学博士，教育部课程教材研究所研究员、专题中心主任，中国教育学会中小学德育研究分会副理事长，中国家庭教育学会标准工作专业委员会副理事长，主要研究领域为教育政策、课程与教学论、传统文化教育、人工智能教育、数字教育学等。

目录
"目录CONTENTS 第一章中华优秀传统文化主题的功能定位 /003 、实现中华优秀传统文化内容要素的教育转化 /004 二、分析 "" 进什么 "" : 中华优秀传统文化教育的理论工具 /007 三、引导 "" 怎么进 "" : 中华优秀传统文化教学的实践工具 /009 第二章作为中位工具的中华优秀传统文化主题教学设计 /012 、中华优秀传统文化教育主题提炼 /013 二、中华优秀传统文化主题教学指引 /016 三、中华优秀传统文化主题教学设计 /018 第三章中华优秀传统文化教育主题的提炼与实施 /021 、中华优秀传统文化融入道德与法治课程的主题提炼与实施 /021 二、中华优秀传统文化融入数学课程的主题提炼与实施 /038 中华优秀传统文化主题教学 ooo p"" <> 实践篇 .l b第四章道德与法治教学实践案例 /061 案例 1 坚持才会有收获 /061 案例 2 探家风 , 树美德 /076 案例 3 做个诚实守信的人 /092 案例 4 用自强增强生命韧性 , 以奉献成就精彩人生 /105 案例 5 天下无讼 , 以和为贵 /121 b第五章数学教学实践案例 /133 案例 1 数类万物 /133 案例 2 规矩度量 /144 案例 3 数学实用思想 /155 案例 4 算法化思想 /168 案例 5 出入相补原理 /181 第六章历史教学实践案例 /196 案例 1 贵和持中 , 天人合探秘北京中轴线 /196 案例 2 多元体 , 手足情深文物铸民族记忆 /209 案例 3 和合之美 , 开放之风流沙千年望敦煌 /221 b第七章语文教学实践案例 /235 探古今仁人之心 , 承天下担当之任 /235 002 目录第八章音乐教学实践案例 /250 体验劳动号子 , 传承奋斗精神 /250 第九章科学教学实践案例 /266 中国茶 , 和天下 /266"

内容摘要
本书以中华优秀传统文化为切入点，以《义务教育课程方案（2022年版）》提出的“积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动”为政策指引，针对当前主题化研究较为薄弱，特别是政策走向实践缺少理论支撑和课例指导的现状，开展主题教学理论工具中位研究，搭建并阐释中华优秀传统文化从课程教材走向学科主题教学的理论框架，并在主题教学理论工具引领下，开展义务教育阶段中华优秀传统文化精品课例教学研究。本书融通理论与实践，系统解决中华优秀传统文化融入课程教学最后一公里问题，为其他重大主题教学融入课程教学提供理论支撑和课例指导。

精彩内容
本书以中华优秀传统文化为切入点，以《义务教育课程方案（2022年版）》提出的“积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动”为政策指引，针对当前主题化研究较为薄弱，特别是政策走向实践缺少理论支撑和课例指导的现状，开展主题教学理论工具中位研究，搭建并阐释中华优秀传统文化从课程教材走向学科主题教学的理论框架，并在主题教学理论工具引领下，开展义务教育阶段中华优秀传统文化精品课例教学研究。本书融通理论与实践，系统解决中华优秀传统文化融入课程教学最后一公里问题，为其他重大主题教学融入课程教学提供理论支撑和课例指导。