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作者白杨, 著
出版社吉林大学出版社
ISBN9787576856439
出版时间2025-08
装帧平装
开本24
定价68元
货号200050686
上书时间2026-01-08
白杨, 女, 珠海科技学院学生处大学生心理健康教育中心主任, 专职心理咨询师。哈尔滨师范大学应用心理学专业, 硕士研究生, 心理咨询方向。
1园艺治疗的定义与发展历程
1.1园艺治疗的定义
1.2园艺治疗与其他治疗方式的关联
1.3园艺治疗的历史背景与发展
2园艺治疗的意义与价值
2.1园艺治疗对情绪管理的促进
2.2园艺治疗对自信和自我效能的提升
2.3园艺治疗对身体健康的促进
3园艺治疗的心理学基础
3.1生物亲和假说
3.2应激恢复理论
3.3五感景观刺激一中枢神经系统一自主边缘神经系统的神经调节路径
4作为大学生心理健康教育手段的园艺治疗设计
4.1园艺治疗活动的适用植物
4.2园艺治疗带领者的核心素养
4.3园艺治疗活动
4.4园艺治疗的效果评估
4.5园艺治疗方案的制定
4.6园艺治疗的伦理问题与挑战
5园艺治疗在我国大学生中的应用
5.1在校园内创建自然疗愈环境的重要性
5.2与其他治疗方式相比,园艺治疗的优势
5.3园艺治疗在我国高等院校中的实践经验
5.4园艺治疗对缓解本科大学生压力的实证研究
5.5其他方法与园艺治疗的联合使用
参考文献
附录
本书详细阐述了园艺治疗的定义、园艺治疗与相关治疗方法 (治疗性园艺、社会与治疗性园艺等) 的关系。探讨了园艺治疗对情绪管理、自信提升及身体健康的促进作用。并分析了园艺治疗的心理学基础。此外, 本书重点讨论了园艺治疗在大学生心理健康教育中的实践设计, 涵盖园艺治疗的适用植物、带领者核心素养、活动方案制定、效果评估等方面。书中还探讨了园艺治疗中的伦理问题及在校园内创建自然疗愈环境的重要性, 为园艺治疗的应用提供了理论和实践指导。
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