• {正版现货新书} 数学教学拾贝集 9787519265724 胡素芬著

{正版现货新书} 数学教学拾贝集 9787519265724 胡素芬著

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北京丰台

作者胡素芬著

出版社世界图书上海出版公司

ISBN9787519265724

出版时间2019-09

装帧平装

开本24开

定价65元

货号9646683

上书时间2025-12-30

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
胡素芬,毕业于上海师范大学数学教育专业。曾就职于上海浦东外国语学校,现任职于上海民办华二初级中学。曾在《中数参》《数学教学》《中国数学教育》等杂志上发表论文30余篇,开设各级讲座近20次,指导和代教获得各类奖项10余次。主持研究课题2项,分别为市级课题“走出题海——数学思想方法在初中复习课中运用的研究与实践”、区级课题“初中数学复习课中德育途径的研究与实践”,参与其他课题研究4项。

目录
第一部 教学案例 

关注数学课堂设计  优化学生心理品质 

夹缝中的舞蹈--疲态下的教学策略初探 

问渠哪得清如许--小议启发学生思维的不同切入点 

教过了  教对了  教会了--从一道压轴题浅谈初三复习课的育人功能 

强调反思解释  优化学习品质 

上好压轴题复习课之我见 

讲评课中学生交流素养的培养途径初探 

基于核心素养的初三复习课设计与思考--从单圆的动点问题的\"变\"与\"不变\"说开去 

数学课堂上的热闹与安静 

例谈压轴题课堂教学的育人价值 

小题大做--浅谈试卷讲评课中的两圆相切问题 

\"教了白教\"的反思与矫正 

从提问与表达的公平公正谈数学优秀生的培养 

\"物体位置的确定\"教学设计 

例谈概念课中的六个结合点 

第二部分  解题研究 

例说解题教学的复习课设计 

重视概念理解  彰显育人价值 

注重理性思考  促进数学思维 

例谈数学核心素养视角下的问题情境设计 

改变条件  互换结论  拓展应用--对一道选择题的讲评的变式和反思 

切磋和琢磨--从2016年上海市中考数学郑第25题感悟提高数学复习课的有效性 

立足基础强调发展--2017年上海中考数学卷评价 

再谈2017上海中考压轴题 

斗转星移--从一道作图题浅谈转化思想 

陈题多解  回味无穷--以一题多解为载体,提升复习课中多解归一的有效性 

第三部分  教育随笔 

例谈建模思想在初三数学复习课中的运用 

从课堂教学设计看数学课程改革 

从王者荣耀到教学设计 

从《射雕英雄传》到\"比例线段之和为1\" 

几何画板提高初三数学教学的有效性

内容摘要
本书大致分为三部分:部分教学案例,主要记录在课堂教学过程中留下深刻印象的公开课和家常课以及课前准备和课后反思;第二部分解题研究,主要根据笔者长期任教初三毕业班所总结的复习课的教法和压轴题的解题策略,这部分摘录对中考题或一模二模压轴题的切入点和解题策略的研究和体会;第三部分教育随笔,在日常生活中经常会产生对生活实际和数学教育教学的联想和对比,感受或精致部分教学细节。

主编推荐

本书是作者从事初中数学教学工作多年的实践、经验积累,具有实用、有效、客观等特点,大多数文章是从作者已公开发表的论文中选出,文章真实地记录了作者在听课或者自己上课的过程中的体会,真实反应自己学习、研究和实践数学教育的心路历程,明确表达自己的教育教学观点。

精彩内容
本书大致分为三部分:第一部分教学案例,主要记录在课堂教学过程中留下深刻印象的公开课和家常课以及课前准备和课后反思;第二部分解题研究,主要根据笔者长期任教初三毕业班所总结的复习课的教法和压轴题的解题策略,这部分摘录对中考题或一模二模压轴题的切入点和解题策略的研究和体会;第三部分教育随笔,在日常生活中经常会产生对生活实际和数学教育教学的联想和对比,感受或精致部分教学细节。

媒体评论
本书是作者从事初中数学教学工作多年的实践、经验积累,具有实用、有效、客观等特点,大多数文章是从作者已公开发表的论文中选出,文章真实地记录了作者在听课或者自己上课的过程中的体会,真实反应自己学习、研究和实践数学教育的心路历程,明确表达自己的教育教学观点。

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