• {正版现货新书} 探索语言的魅力:全语言教育视域下的幼儿园语言教育实践 9787303301799 白春芝等著
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北京丰台

作者白春芝等著

出版社北京师范大学出版社

ISBN9787303301799

出版时间2025-04

装帧平装

开本16开

定价39元

货号18169935

上书时间2025-12-19

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
白春芝,现任北京市海淀区美和园幼儿园书记、园长、高级教师、北京市骨干教师、北京市高级校长、北京市幼儿园办园质量督导评估专家、海淀区首席督学、首都师范大学学前教育学院教育实践指导老师。主持研究北京市学前教育研究会“十三五”立项课题“在各种讲述活动中提升幼儿语言表达能力的策略研究”荣获优秀课题。出版《幼儿园语言教育指导》、《幼儿园安全管理实务》等专著,参与《幼儿园总务管理》一书编写、主编《体验探究发展》一书。在《中国教育报》《教育家》《教育》等报纸期刊发表多篇文章。

目录
第一章 语言教育与幼儿发展

 第一节 语言教育的含义

 一、语言教育的界定及现状

 二、幼儿期是语言教育的关键期

 第二节 语言教育与幼儿发展

 一、语言教育与幼儿的认知和思维发展

 二、语言教育与幼儿的表达和交往能力发展

 三、语言教育与幼儿的个性和社会性发展

 四、语言教育与幼儿的想象力和创造性思维发展

 第二章 全语言教育理论解析

 第一节 全语言教育的概念

 一、“全语言”概念的提出

 二、“全语言”与语言教育的关系

 第二节 全语言教育的内容与方法

 一、全语言教育的内容

 二、全语言教育的方法

 第三节 全语言教育的意义

 ……

内容摘要
本书整合北京市海淀区美和园幼儿园“全语言教育”的理论与原则,从“全”字出发,发现与挖掘生活中隐含着的真实的语言环境、鲜活的语言教育内容、多样的语言教育形式。全书突出全语言教育视域下的幼儿园语言教育实践,将“全语言教育”的教育内容、教育形式、教育过程等与当前的社会形势、幼儿园的地理位置、园所的文化与特色建设、幼儿兴趣与发展需要、教师特长与成长诉求等实际情况进行全面的思考与深度的融合,将“语言教育生活化”与“生活教育语言化”两类途径有效整合,走出了“高质量的多种类型语言集体教学活动”与“一日生活环节中有效渗透语言教育”的全语言课程建设的实践探索之路,凝结了“高质量的多种类型语言集体教学活动”精华。全语言教育理念的实践,将有助于引发学前教育者对于语言教育内容的思考,更唤醒学前教育者对语言教育形式、语言教育环境、语言教育过程、语言教育结果、语言教育评价的全面思考与探索。

精彩内容

本书整合北京市海淀区美和园幼儿园“全语言教育”的理论与原则,从“全”字出发,发现与挖掘生活中隐含着的真实的语言环境、鲜活的语言教育内容、多样的语言教育形式。全书突出全语言教育视域下的幼儿园语言教育实践,将“全语言教育”的教育内容、教育形式、教育过程等与当前的社会形势、幼儿园的地理位置、园所的文化与特色建设、幼儿兴趣与发展需要、教师特长与成长诉求等实际情况进行全面的思考与深度的融合,将“语言教育生活化”与“生活教育语言化”两类途径有效整合,走出了“高质量的多种类型语言集体教学活动”与“一日生活环节中有效渗透语言教育”的全语言课程建设的实践探索之路,凝结了“高质量的多种类型语言集体教学活动”精华。全语言教育理念的实践,将有助于引发学前教育者对于语言教育内容的思考,更唤醒学前教育者对语言教育形式、语言教育环境、语言教育过程、语言教育结果、语言教育评价的全面思考与探索。



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