{正版现货新书} 语文之境:为生长而教 9787536094710 丁之境著

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北京丰台

作者丁之境著

出版社花城出版社

ISBN9787536094710

出版时间2021-08

装帧平装

开本32开

定价58.8元

货号11264930

上书时间2025-12-11

商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
丁之境，河南郑州人，中学语文特级教师，中学正高级教师，广东省中小学名教师工作室主持人，华南师范大学教师教育学部、广州大学师培学院兼职教授，享受广州市荔湾区政府特殊津贴。曾获得广州市第三届十佳青年语文教师，广东省教育厅岗位排头兵，第六届“语通杯”全国中语“教改新星”等称号。广东省初中语文中青年教师作文教学大赛一等奖获得者。著有《语文·生长》《语文之境：为生长而教》等。

目录
辑一语文生长课堂002 | 赋予大海以曹操的性格007 | 归依何处024 | 因为它在，我们对美的追求就永不会停止041 | 读出《回延安》作为一首诗的魅力055 | 东坡写给自己的日记062 | 普通山水和一颗“文心”的相遇077 | 我们读懂的和我们读不懂的096 | 思考过程比找到正确答案更重要104 | 悟空的人生抉择118 | 从“有趣”到“有意味”134 | 打开情感奔涌的河流149 | 基于问题解决的说明文写作教学171 | 生活即写作，但写作需唤醒193 | 创办班报的故事203 | 读书、读人、读万物211 | 语文的力量辑二语文生长之策220 | 追求“言文共生”的文言文教学231 | 例谈语境理论在初中语文阅读教学中的运用240 | 从“教什么”到“怎样教”的思考与实践249 | 巧借金针妙度“文”辑三共写共生之美266 | 独怜幽草270 | 独怜幽草（学生作品）272 | 谷雨，遂想起276 | 春天，遂想起（学生作品）278 | 两千年前的快餐——河南蒸卤面282 | 面之道（学生作品）285 | 黄山行记291 | 给我一座，山！（学生作品）296 | 原来这么简单299 | 原来这么简单（学生作品）附录302 | 他，给了我感知美的力量（朱文君）305 | 道是无痕却有痕（杨博宇）310 | 为师者，当与孩子共生长（简嘉颖）315 | 一位语文老师的年末成绩单（邓琼）322 | 后记

内容摘要
赋予大海以曹操的性格
——我们这样读《观沧海》
《观沧海》是曹操组诗《步出夏门行》正文的首章，也是孩子们初中阶段学习的第一首古诗。那天学完旧课，还有十几分钟的时
间，我开始教读这首诗。
在熟读成诵之后，我让孩子们结合课本上的注释先读懂诗句，
然后让他们一人一句说句意。其他句子都没问题，但对首句“东临
碣石”的理解却起了争议。有的孩子认为是“诗人向东行进登上了
碣石山”，但有的孩子不同意此理解，他们的理解是“从山的东面登上了山顶，曹操的行军路线不一定向东”。
孰是孰非，我一时难以决断，让他们课后去探究一下这个问题。

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精彩内容
语文名师丁之境的最新力作，所收入的课堂实录与教学感悟，促发学生由被动成长到自觉生长。面对学生的自由发挥，老师如何点拨不仅是一项技术，更是一种艺术。通过本书，教师、家长可习得启发、尊重孩子的方法，学生亦得到名师的引导，与学霸切磋，擦出思想的火花，拼出自己的知识谱系。

媒体评论
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