{正版现货新书} 社会情感学习手册:研究与实践:research and practice 9787303284184 (美)约瑟夫·A.杜拉克[等]著

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北京丰台

作者(美)约瑟夫·A.杜拉克[等]著

出版社北京师范大学出版社

ISBN9787303284184

出版时间2024-03

装帧平装

开本16开

定价138元

货号15830778

上书时间2025-12-11

商品详情

品相描述：全新

商品描述

第一部分基础篇

第1章社会情感学习的过去、现在与未来3

第2章社会情感学习的理论基础19

第3章青少年预防和发展方法中融入社会情感学习30

第4章文化与社会情感能力46

第5章社会情感学习的神经科学基础59

第6章社会情感学习对生物标志物和健康结果的潜在影响:一种确定性的解释72

第7章社会情感学习的经济学案例85

第8章社会情感学习项目的财政与经费101

第二部分基于证据的项目

第9章面向学龄前儿童的社会情感学习项目119

第10章小学阶段的社会情感学习项目134

第11章初中阶段的社会情感学习项目148

第12章高中阶段的社会情感学习项目160

第13章高等教育阶段的社会情感学习项目173

第14章面向高发病率残疾学生的社会情感学习项目185

第15章社会情感学习与师生关系201

第16章促进学生社会情感能力发展的家校合作项目214

第17章校外项目与社会情感学习228

第18章面向青少年司法机构及人群的社会情感学习项目235

第三部分评估篇

第19章教育环境中的社会情感学习评估251

第20章学生社会情感学习评估和提升系统265

第21章学生社会情感能力直接评估的机遇与挑战281

第22章学生社会情感能力的形成性评估296

第23章学校氛围和学习条件评估307

第24章组织准备度评估318

第25章有效的社会情感学习实践指标333

第四部分实践和政策推广篇

第26章社会情感学习项目的实施351

第27章社会情感学习与职前教师教育361

第28章社会情感学习与在职教师培训374

第29章培养具有社会、情感及认知能力的学校领导者和学习共同体387

第30章社会情感学习与全校范围的积极行为干预401

第31章社会情感学习的校际推广:社区联盟的作用415

第32章在学区中开展社会情感学习支持系统428

第33章社会情感学习项目与问责:取得成果的方法445

第34章运用信息技术支持社会情感学习的现状与趋势460

第35章从学前至高中阶段社会情感学习州立标准案例474

第36章联邦政策倡议与儿童社会情感学习488

第37章社会情感学习的国际展望503

后记一让社会情感学习为所有儿童服务521

后记二社会情感学习的未来524

内容摘要
这本手册出自社会情感学习领域国际知名学者Joseph A.Durlak、Roger P.Weissberg等人之手，全面系统地展现了当前国际上社会情感学习研究与实践的新进展。在理论方面，该手册系统呈现了社会情感学习的心理学基础以及与经济学、神经科学、生物学等学科的联系；在实践方面，手册全方位描绘了从学前教育到高等教育阶段、面向特殊需要群体、青少年司法群体等的社会情感学习实践路径，尤其有价值的是，该书关注到社会情感学习评估的挑战及方法，以及通过教师教育、社区联盟、标准制定及政策倡导等方式实现推广并提出了具体的举措，能够为新时代我国培养学生社会情感能力发展的教育创新与综合变革提供可资借鉴的理论基础和清晰的实践路径。

精彩内容

本书全面系统地展现了当前国际上社会情感学习研究与实践的新进展。在理论方面，该手册系统呈现了社会情感学习的心理学基础以及与经济学、神经科学、生物学等学科的联系；在实践方面，手册全方位描绘了从学前教育到高等教育阶段、面向特殊需要群体、青少年司法群体等的社会情感学习实践路径，尤其有价值的是，该书关注到社会情感学习评估的挑战及方法。