{正版现货新书} 心理传记与质性心理学:2022 Vol.10:2022 Vol.10 9787511740908 郑剑虹，刘电芝主编

1910年出版的弗洛伊德的《列奥纳多·达·芬奇与他童年的一个记忆》（Leonardo do Vinci and aMemory of His Childhood），启蒙了后世“心理传记学”的研究范式。20世纪90年代，中国海峡两岸几乎同时开始了心理传记学这一领域的探索，采用心理学的理论与方法对非凡人物的生命故事进行研究。《心理传记与质性心理学》（原名《生命叙事与心理传记学》）集刊每年出版两辑，将为海峡两岸的学者提供一个学术交流的平台，以促进人文取向心理学的发展。

高端视点

实事求是是质性研究的根基黄希庭 /1

心理传记

挫折中超越：苏轼自我实现的心理传记学研究钟倩舒跃育/5海明威的心理传记学研究黄今吴继霞谢韵梓/51

荣耀与耻辱：心理传记学视野下赵孟頫的自我同一性追求杨琳舒跃育/71

生命叙事

苦难经历中探索自我认同——一位博士生的生命故事访谈

刘书瑜凌辉管锦亮汪植英/109

亲职教育视角下农村单亲留守儿童父母关爱缺失表现、影响及对策

丁桂花舒跃育/133心理咨询案例

心理传记疗法在创伤后应激障碍治疗中的运用何承林 郑剑虹/189

新冠肺炎疫情下网络瑜伽课对大学生压力管理的质性研究张龙路芳/213

《心理传记与质性心理学》征稿启事/241

《心理传记与质性心理学》2022年审稿专家名录/247

挫折中超越：苏轼自我实现的

心理传记学研究

钟倩舒跃育

（ 西安交通工程学院，西安，710300）

（2西北师范大学心理学院心理传记学研究所，兰州，730070）

/摘要/

  苏轼幼时便“奋厉有当世志”，存“致君尧舜”之心，20岁高中进士，受到皇帝与朝廷重臣的器重，宋仁宗喜道为子孙得一宰相之才。苏轼虽年少成才，仕途却极其坎坷，一生历贬三地，垂老投荒，遭遇令人不解。“问汝平生功业，黄州惠州儋州”，苏轼在遭受人生重大挫折之后其文学成就、政治才能何以尽数施展，个人潜能得以充分发挥?本文采用心理传记学取向，研究苏轼自我实现的人格特质以及此种特质与其人生轨迹的关系，得出结

论：苏轼自我实现者人格特质的形成是他童年时期家庭环境、学校教育、角色楷模共同作用的结果。自我实现者“以问题为中心”的人格特征，使他处处“不合时宜”、蔬于官场运筹而仕途坎坷，也正是这种人格促使他实度！

挫折人生的自我超越。

/关键词/

苏轼，心理传记学，自我实现，挫折

一、引言

  苏轼（1036-1101年），字子聸，号东坡居土。他于弱冠之年高中进土。

  宋仁宗读了他和其弟苏辙的策论后高兴地说：“朕今日为子孙得两宰相矣”[（元）脱脱等，2007：10819]，文坛领袖欧阳修说：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也”[（清）潘永因《宋稗类钞》]，更有元老重臣张方平、韩琦、范镇、司马光、王安石等对他欣赏有加。苏轼一生政绩突出，凡任职之地均深受百姓爱戴；文学艺术作品广为世人传诵，在诗、词、文、书法、绘画等方面极有建树，开创了豪放词派，位列唐宋八大家之一；苏轼天性豁达，好结交朋友，相与者遍布各个社会阶层，自认“吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿，眼见天下无一个不好人”（梁廷楠，1992：33）；苏轼兴趣广泛又极具创造性，对医药、农事、水利、建筑、烹饪、养生均有研究，因他得名的“东坡肉”“西子湖”“苏公堤”“子瞻帽”至今仍为人所称道。似乎只要是苏轼兴趣所在，都能与那个时代的巨人比肩；任何事、物，只要和苏轼联系起来，即可引领潮流、流传千年。

  纵观苏轼一生，可谓传奇；他的人生经历，可谓非凡。年少成才即受到当权者器重，幼时便“奋厉有当世志”①，自信“致君尧舜，此事何难”②的苏轼，本该仕途顺遂，但他一生三次外放三遭贬谪，远赴岭海，垂老投荒，挫折不断，其人生发展轨迹令人费解。“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”①仕途上的挫败，并没有使苏轼就此沉沦。他反而在被贬之地，不论文学成就，还是政治作为，都得到个人潜能最大化地发挥。是什么样的人格特质使得苏轼愈挫愈勇，实现了挫折人生的自我超越呢?本研究拟从苏轼身上的这两个问题人手，探索他挫折人生的自我超越之路。

本书为《心理传记与质性心理学》(原名《生命叙事与心理传记学》)辑刊的第十本，是国内心理传记学的重要学术刊物。辑刊采用心理学的理论与方法对人物的生命故事进行研究，研究对象既有著名人物，也有普通大众。本书主要包括四个部分：高端视点、心理传记、生命叙事、心理咨询案例。本辑刊包括黄希庭关于“实事求是是质性研究的根基”的研究文章，也包含了对于苏轼自我实现的心理传记研究、文坛硬汉海明威的心理传记研究。另外，本书还关注到博士生、留守儿童、父母离异家庭环境下的当事人的心理分析，也涉及心理咨询案例的具体相关分析。