{正版现货新书} 大学生劳动教育 9787517144984 陆春元，张宝龙，钱昭楚主编

第一篇

认识劳动\\001

绪论

一、劳动的内涵

二、劳动教育的意义和目标

三、高校劳动教育的实施

单元一劳动文化

一、马克思主义劳动价值观

二、劳动文化涵养

三、劳动文化教育

单元二劳模精神

一、劳模精神概述

二、新时代劳模精神的内涵

三、新时代劳模精神的意义

单元三工匠精神

一、工匠精神概述

二、工匠精神的核心内容

三、工匠精神的当代价值

单元四劳动安全与劳动权益

一、劳动安全

二、劳动权益

……

第二篇

学会劳动\\063

第三篇

热爱劳动\107

第四篇

创新劳动\\163

参考文献\\191

绪论

劳动是人类创造物质财富和精神财富的活动。我们要实现中国梦，实现中华民族伟大复兴，就必须把“劳动”置于最重要的地位，重视劳动，尊重劳动者，懂得劳动的伟大意义。

一劳动的内涵

(一)劳动的概念

劳动是人们改变劳动对象使之适合自己需要的有目的的活动，即劳动力的支出。劳动是人类社会生存和发展的基础。它主要是指人们在生产物质资料过程中的一种付出劳动力，并能够对外输出劳动量或劳动价值的人类活动。劳动是人们在社会生活中维持自我生存和发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论，劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。

劳动是人类活动的一种特殊形式。在商品生产体系中，劳动是劳动力的支出和使用。马克思给劳动下了这样的定义:“劳动力的使用就是劳动本身。劳动力的买者消费劳动力，就是叫劳动力的卖者劳动”。

劳动是发生在人与自然界之间的活动。其实质是通过人有意识的、有一定目的的自身活动来调整、控制自然界，使之发生物质变换，即改变自然物的形态或性质，为人类的生产活动和自己的需要服务。

关于劳动的内涵，我国宪法明文规定“公民有劳动的权利和义务”。这就要求每一个有劳动能力的人，都要把劳动看成是自己的光荣职责，必须以国家主人翁的态度对待劳动。

……

为配合各高校劳动教育的开展，充分发挥劳动独特的育人价值，我们编写了这本《大学生劳动教育》，本书中通过大量的案例故事，引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，培育精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。本书内容包括：劳动的价值、劳动文化、劳模精神、工匠精神、劳动安全与劳动权益、家庭劳动、学校劳动、工农生产活动、社会实践、志愿服务、勤工助学、就业准备、大学生创新创业、人工智能与未来劳动等内容。